加强教育行动研究促进外语教学改革
促进教师专业发展已成为21世纪国际教师教育的主流话题.外语教师专业发展的主要途径就是要在自己的教学实践中运用教育行动研究.教师通过自己教学,在实践中研究,在研究中成长,使自己的教学与研究呈现出螺旋式的上升的过程,实现自身专业的发展.
作 者: 徐美娥 詹婷 作者单位: 江西,宜春学院外语学院,336000 刊 名: 中国成人教育 PKU 英文刊名: CHINA ADULT EDUCATION 年,卷(期): 2006 ""(8) 分类号: H3 关键词: 教育行动研究 专业发展 翻译教学 反思