论文化渗透在大学英语教学中的作用及方法
语言与文化密不可分,语言是文化的一部分,同时又是文化的载体.发展交际能力是英语教学的最终目的.语言能力是交际能力的基础,然而具备了语言能力并不意味着具备了交际能力,许多人只是将目光聚焦到了语音,语法和词汇上,脱离了文化渗透这个大背景,犹如浇花只顾枝干,未及根本.所以,笔者在此呼吁,高校的英语教学需要加强文化渗透.
推荐文档列表
-
w
培养与提高大学英语写作综合能力
推荐： -
w
巧学反身代词
推荐： -
w
网络语言病毒对中小学生语言发展的侵害探微
推荐： -
w
浅析艺伎一词的误解
推荐： -
w
《现代汉语词典》方言词的继承与发展-以2002版和2005版为例
推荐： -
w
对大学校园语码转换态度的调查研究
推荐： -
w
模具CAD/CAE/CAM技术教学改革的研究
推荐： -
w
元认知策略与大学英语网络听力教学
推荐： -
w
试论需求分析在经贸英语专业课程设置中的意义和方法
推荐： -
w
从汉语流行语看外语语音的借用
推荐： -
w
浅谈出口贸易中的商标翻译与文化差异
推荐： -
w
关联理论与言语幽默
推荐： -
w
表演活动的有效在于深化理解
推荐： -
w
教师在交际法英语教学过程中的角色
推荐： -
w
高校英语教学改革的思考
推荐： -
w
论诗歌翻译之韵味-从美学角度探讨华滋华斯《水仙》的两种译文
推荐： -
w
记我国最早的翻译学校-明四夷馆考察
推荐： -
w
译者文化身份的杂糅性-以林语堂为个案
推荐： -
w
模糊限制词在电视新闻中的翻译
推荐： -
w
大学英语语法教学再思考
推荐： -
w
英语新闻标题中修辞手法的运用
推荐： -
w
论《中州音韵》入作三声之实质
推荐： -
w
复述策略在大学英语听力教学中的运用
推荐： -
w
英语课堂任务型教学模式浅谈
推荐： -
w
运用图式理论指导英语阅读教学
推荐： -
w
网络环境下图书馆的管理创新
推荐： -
w
以《孟子》为语料的概念隐喻认知研究
推荐： -
w
概念隐喻理论和英语中多义词的记忆
推荐： -
w
高职英语课堂评估技巧
推荐： -
w
汉末齐地诗文用韵考
推荐： -
w
如何撰写医药学论文
推荐： -
w
中小学英语新课标对高师英语专业教学的要求
推荐： -
w
从语用顺应论的角度看翻译策略与方法
推荐： -
w
文化预设与翻译的误读
推荐： -
w
语用模糊探析
推荐： -
w
从限制动作范围到凸现言者主语
推荐：