如何在任务式口语教学中合理运用冗余现象
笔者从语用学角度分析冗余现象对于任务式口语教学的积极意义.文章提出教师应在任务式教学中引导学生合理利用冗余现象进行语用策略练习,同时帮助学生对抽象的图式理论知识及合作原则产生感性认识以提高真实交际能力.
推荐文档列表
-
w
修辞与语用词义的生成
推荐： -
w
隐喻研究中的若干问题与研究课题
推荐： -
w
丹麦琥珀传奇
推荐： -
w
GMDSS通信英语缩写词规律研究
推荐： -
w
谈小学英语教学中的游戏教学法
推荐： -
w
软新闻的语言变异探析
推荐： -
w
化学教学中的几点体会
推荐： -
w
是与在
推荐： -
w
豫北方言与普通话语音比较研究
推荐： -
w
刑事庭审会话中的闪避回答
推荐： -
w
浅谈美国英语与英国英语语音及拼写之差异
推荐： -
w
文化语境顺应与翻译研究
推荐： -
w
日系手机黯然挥别中国
推荐： -
w
大学英语四级考试听力障碍分析
推荐： -
w
EAP教学模式及策略探讨
推荐： -
w
浅谈英汉习语所折射的民族心理
推荐： -
w
借助博客进行英语教学的研究
推荐： -
w
浅论动态词义的形成
推荐： -
w
语音意识-儿童早期阅读发展的关键因素
推荐： -
w
洋为中用-也谈英语教学中学生的文明礼仪
推荐： -
w
汉英复合词构词进程中的语法化机制
推荐： -
w
谈谈日语的学习以日、英、汉对照为视点
推荐： -
w
谈口译中的理解问题
推荐： -
w
浅谈韩国语语音教学中的跟读模仿
推荐： -
w
趣谈英语中的比喻
推荐： -
w
教育美学在大学英语教学中的生命化体现
推荐： -
w
普通高中英语课程标准理念下的外语教学策略
推荐： -
w
大学英语教学中的情感教育方法
推荐： -
w
外语习得者自主学习意识培养策略
推荐： -
w
高职学生英语听力理解中的僵化现象化解分析
推荐： -
w
以跨文化交际视角看英汉隐喻美学价值之异同
推荐： -
w
母语思维、外语思维与英语阅读调查分析
推荐： -
w
语词翻译的重要影响因素
推荐： -
w
母语在局部解剖学双语教学中的地位
推荐： -
w
英语学习成功者学习策略研究
推荐： -
w
英语教学在高职院校面临的困境之分析
推荐：