过程法与合作法在英语写作教学中的综合运用
针对目前在写作教学中存在的问题,如课堂教学模式单调机械、过于强调模仿写作、只注重结果输出而忽视写作过程、教师在课堂上自始至终处于主导地位,本文提出在写作教学过程中融进过程教学法和合作学习的新模式.该模式以学生为中心,学习者以小组形式,通过学习者之间的相互影响,相互促进,创造出一个良好的写作氛围,在热烈的讨论和老师的指导下共同完成写作任务,让学生充分体会每一步写作过程的乐趣.
作 者: 刘凌 作者单位: 湖北工业大学,外国语学院,湖北,武汉,430068 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2007 ""(47) 分类号: H3 关键词: 大学英语写作 过程教学法 合作学习法 写作活动设计