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给予参与者从缺的认知动因考
"送""给"等构成的给予表达如"NP1+(V)给+NP2+NP3",在特定条件下,会出现参与者的从缺,其从缺等级,一般认为是:主语》直接宾语》间接宾语/介词宾语.但这一概括不适用于"给"的参与者的从缺情况:NP2(即间接宾语)从缺为主,占80%,而NP3(即直接宾语)的从缺仅占10%.文章指出,三个参与者及其互动关系所组成的是理想的认知模型.理想的给予可划分为转移次事件和到达次事件,分别由"V+NP3"和"给+NP2"表达.以理想认知模型为基础,受人类思维方式"部分转喻整体"的影响,人们可以通过转移次事件终点次事件认知给予事件,映现在语言表达中就形成了参与者的从缺.
作 者： 延俊荣 YAN Jun-rong 作者单位： 天津师范大学,外国语学院,,天津,300400 刊 名： 湖北师范学院学报（哲学社会科学版） 英文刊名： JOURNAL OF HUBEI NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES) 年，卷(期)： 2008 28(1) 分类号： H146.3 关键词： 给予ICM 参与者 从缺 转移 到达【给予参与者从缺的认知动因考】相关文章：
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