谈新课程中英语教学的几点体会
一、教师要改变旧观念,找准自己的位置 新课改新形势下,要求重新对教师定位,重新理解教师的职业素质.教师要从"塑造型教育"的灵魂工程师、知识的传播者、学生心目中的圣人,"沦落"为一名实施"服务型教育"的组织者、工作者、服务者、学习者、探索者和创造者.
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