大学生英语课堂沉默的因素及解决对策
大学英语课堂上普遍存在着课堂沉默的现象,这对学习英语是十分不利的.本文通过对学生的观察、问卷、访谈等多途径的研究,总结出我国大学英语课堂教学中的沉默现象形成的原因.根据本研究的发现提出了活跃课堂气氛的对策,以提高大学英语教学质量.
推荐文档列表
-
w
山东临邑方言音系
推荐： -
w
使用课前演讲提高英语语言表达能力
推荐： -
w
中国翻译史研究:回眸与前瞻
推荐： -
w
英语阅读中的心译研究
推荐： -
w
汉语重复结构的英译
推荐： -
w
论新时代社交场合的女性称谓语
推荐： -
w
英语歌词的文体特征分析
推荐： -
w
新理念新方法新体验-忻州师范学院与纽约城市大学首届英语教学高级研讨班启示
推荐： -
w
语言习得的自然发生观
推荐： -
w
论认知方式及其对外语教学的启示
推荐： -
w
英语词汇变异及其文体功能
推荐： -
w
新课标理念下如何把英文报刊引入英语课堂
推荐： -
w
英语体育新闻的语用特色浅析
推荐： -
w
香港中文教育政策述评
推荐： -
w
再创造:提高文学翻译的可译性
推荐： -
w
《韵学集成》的声母
推荐： -
w
从语域理论论称呼语的选用
推荐： -
w
从功能翻译理论角度谈旅游资料的翻译
推荐： -
w
大学英语教学改革中自主学习能力的培养
推荐： -
w
外语词汇联想意义的迁移
推荐： -
w
从认知角度谈英语词汇教学
推荐： -
w
双主模式在英语教学实践中的应用
推荐： -
w
网络自主环境下的大学英语听说教学
推荐： -
w
翻译中文化信息的传递-颜色词英汉互译技巧探究
推荐： -
w
高职高专英语课堂教学浅谈
推荐： -
w
中文与西文
推荐： -
w
大学英语课堂教学中的师生交流探析
推荐： -
w
《百年西方城市规划理论史纲》导论
推荐： -
w
谈大学英语教学中跨文化意识的培养
推荐： -
w
词汇联想反应
推荐： -
w
从认知范畴角度探讨如何在社会交际中正确使用词汇
推荐： -
w
程度副词+名词结构的语法化分析
推荐： -
w
引发兴趣 导入激情-浅谈英语课堂引入
推荐： -
w
现代汉语类语码转换现象初探
推荐： -
w
纠错之话须以信入心
推荐： -
w
怎样享受课外阅读的乐趣
推荐：