高职学生英语词汇学习现状分析与策略指导
本文通过对高职学生词汇学习现状的分析和研究,指出了进行高职词汇学习策略研究和指导的必要性.重点研究了高职学生词汇学习的策略,结合研究和实践举例阐明具体的指导内容,指出了指导原则、步骤;简单介绍了指导的常用方法.
推荐文档列表
-
w
基于语料库的中国英语学习者否定词的使用情况研究-以neither作为个案研究
推荐： -
w
从语言习得的角度看汉语的推广与传播
推荐： -
w
烀馒头
推荐： -
w
先秦时期语言符号观
推荐： -
w
浅谈计算机信息技术教学方式的改革
推荐： -
w
益阳方言的结构助词的
推荐： -
w
浅谈外贸词汇翻译
推荐： -
w
英语习语的翻译
推荐： -
w
英语中印度语借词的历史考察
推荐： -
w
培养与提高大学英语写作综合能力
推荐： -
w
从隐喻角度分析《J·阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》
推荐： -
w
完成体标记的一个来源-以安徽宿松方言的里为例
推荐： -
w
论英语泛读教学改革的必要性和可行性
推荐： -
w
应用语言学框架下的翻译研究-《翻译过程中的专业知识以及显性化》评介
推荐： -
w
英汉语篇逻辑结构对比研究
推荐： -
w
《红楼梦》中称呼语英译研究:功能语言学的视角
推荐： -
w
独立学院大学英语听说课程教学模式的不足与对策
推荐： -
w
交际策略在英语口语教学中的应用
推荐： -
w
大学英语阶段性任务化教学模式的构建
推荐： -
w
江西省高安市:提升三大品位建设中等城市
推荐： -
w
简论俄语语言净化运动
推荐： -
w
字的重新分析和汉语语义语法的研究
推荐： -
w
语言输入和二语习得探析
推荐： -
w
基于信息技术的立体化大学英语教学模式下教师角色的分析
推荐： -
w
有效使用英文报刊是提高学生阅读能力的关键
推荐： -
w
浅谈字母词N
推荐： -
w
从《老乞大》四种版本看元明清方位短语作状语时谓语中心语的发展面貌
推荐： -
w
预制语块与大学英语写作
推荐： -
w
元话语标记与语体特征分析
推荐： -
w
透视汉语黄色词族的文化内涵
推荐： -
w
激发学习兴趣,提高教学质量
推荐： -
w
合作学习法在大学英语教学中的应用意义
推荐： -
w
CET-4听力测试改革与应试策略
推荐： -
w
目的论引导下的实践型翻译教学新模式探索
推荐： -
w
你会这样说吗(13)-商务交往中的敬语使用
推荐： -
w
言语交际的顺应-关联性分析
推荐：