非语言交际行为在教学中的应用及文化差异
在实际交际中,人们通常多注意语言行为的正确性,合适性和为的文化差异及其影响.导致跨文化交际中的误解和冲突频频发生.文章将就教室环境语,师生间距离和课堂沉默等静态无声非语言行为三方面在教学中的应用分别作以论述,并探讨由此反映出的文化差异.
作 者: 万茸茸 段君 WAN Rong-rong DUAN Jun 作者单位: 西北大学,陕西,西安,710069 刊 名: 浙江万里学院学报 英文刊名: JOURNAL OF ZHEJIANG WANLI UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 21(1) 分类号: H319.3 关键词: 非语言交际行为 环境语 师生间距 课堂沉默 文化差异