英语情态动词意义的认知构建
传统的情态理论往往是静态地、孤立地描述和罗列情态动词的各种意义,不能很好地解释情态动词的多义性以及情态意义的交叉混合等问题.从认知和语用的角度可以更好地阐释情态意义及其动态推理过程.提出了描述情态动词意义在线认知构建过程的认知语用模型.情态动词被看作是一种心理空间构造语,它能引导听话者进行有效的在线语用推理,构建相应的心理空间,进行动态的空间复合,产生具备最佳关联性的复合空间,以取得足够的认知效果.
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