影响大学生英语自主学习的不利因素分析
自主学习受到学习者内部因素和外部环境两方面的影响.从内部因素来看,学习者工具型动机过强,学习策略(认知和元认知策略)不足;从外部环境看,大学英语仍采用以教师为中心的教学方式以及终结性评估方式.这些内外因素共同制约着大学生的英语自主学习.
作 者: 王媛媛 WANG Yuan-yuan 作者单位: 广东商学院,外国语学院,广东,广州,510320 刊 名: 韶关学院学报 英文刊名: JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 29(2) 分类号: H319.3 关键词: 大学英语 自主学习 内部因素 外部环境