基于建构主义理论的大学英语口语教学

基于建构主义理论的大学英语口语教学

在大学英语口语教学实践中尝试应用建构主义理论,包括建构主义理论下学习环境四要素、建构主义教学模式、教学原则及教学方法.实践证明这种方法尤其适用于大班英语口语教学,能有效解决人数多、英语水平参差不齐等问题.

作 者： 王素丹 WANG Su-dan   作者单位： 衡阳师范学院,外语系,湖南,衡阳,421008  刊 名： 衡阳师范学院学报  英文刊名： JOURNAL OF HENGYANG NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 29(5)  分类号： H319.9  关键词： 建构主义   大学英语   口语教学  

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