论TEM 4与听力课程教学的结合
人们传统将听,说,读,写列为语言四大技能,而排在首位的是"听",可见听力理解能力是外语学习者首要具备的语言能力.文章从专业英语四级考试(TEM4)的重要性和高等学校英语专业基础阶段的听力课程存在的问题入手,结合高等学校英语专业教学大纲与听力教材的特点,论证了在高等学校英语专业的基础阶段,如何将TEM4的考试要求和内容与听力课程的教学结合起来.
作 者: 翁柳娜 作者单位: 广东工业大学华立学院,广东,广州,511325 刊 名: 商情·科学教育家 英文刊名: SCIENCEEDUCATION 年,卷(期): 2008 ""(6) 分类号: H3 关键词: TEM4 英语专业 基础阶段 听力课程 教学