王羲之梁山摩崖轶闻
在皖江天门山之梁山南悬崖边,有一方摩崖石刻,面略平整,墨迹清晰,东晋书圣王羲之自右向左横书着"振衣濯足"四个道劲有力、凝重厚实的大字,其后竖书着"永和三年羲之"六字落款.有关此石刻之来历,史书几无记载,唯有当地人口碑传闻种种.其中最动人的一则称此与东晋时王羲之、殷浩、谢尚之间深厚的私交有关.
作 者： 黄潮平 作者单位： 和县政协 刊 名： 江淮文史 英文刊名： JIANGHUAI CULTURE HISTORY 年，卷(期)： 2009 ""(6) 分类号： 关键词：推荐文档列表
-
w
隐喻构建中相似性与差异性的作用
推荐： -
w
诗词阅读鉴赏过程中意象的把握方法
推荐： -
w
母语与第二语言学习过程比较及对语言磨蚀的影响
推荐： -
w
从跨文化视觉透析英汉恭维语异同
推荐： -
w
口腔医学科技论文英文摘要写作要点
推荐： -
w
从跨文化交际视角谈商标翻译的方法和技巧
推荐： -
w
广告英语的语言特点
推荐： -
w
英语写作教学与素质教育
推荐： -
w
《庄子》联绵词研究
推荐： -
w
老婆是个电脑迷
推荐： -
w
论英语语篇的衔接与连贯
推荐： -
w
培养学生的自学能力
推荐： -
w
合作学习理论在大学英语教学中的运用初探
推荐： -
w
如何在英语教学中实施创新教育
推荐： -
w
如何在英语教学中激发学习兴趣
推荐： -
w
影响口译的文化差异与跨文化意识的培养
推荐： -
w
爱的抉择-《宠儿》的主题和写作手法分析
推荐： -
w
论中学英语教学与信息技术优势之整合
推荐： -
w
新形势下大学英语教师的自我发展
推荐： -
w
语言迁移与外语教学
推荐： -
w
中等职业学校英语教学的实践与思考
推荐： -
w
校园文学作品中的仿拟修辞研究
推荐： -
w
论设计符号语意与传播的特点
推荐： -
w
语言流变过程状态的时空观解释
推荐： -
w
欲善其事必先蓄其势-漫谈思维、文化与语言学习
推荐： -
w
主谓分离法-解感叹句试题的钥匙
推荐： -
w
语法是生成的,不是合成的
推荐： -
w
英语教学中交际任务的设计
推荐： -
w
英语教学中自主学习理论的运用
推荐： -
w
暂时与临时辨析
推荐： -
w
麻省理工学院汉语作为外语教学的特色分析
推荐： -
w
英语科技语篇中的名词化现象及其机理
推荐： -
w
转喻:从辞格到认知的研究回顾
推荐： -
w
《冥祥记》校读札记
推荐： -
w
宽带改变我们的生活
推荐： -
w
文化翻译策略:异化与归化
推荐：