任务型教学在大学英语听说教学中的应用
任务型听说教学重在利用学生身边的生活资源,增加听说的途径,扩大听说内容的广度、深度,并加强听说内容的时效性、情景性,从而达到以听促说、以说促听、以听说促读写、促交际的目的,对提高大学生英语听说能力具有重要作用.
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