语篇分析在大学英语四级听力改革中的价值-以6月四级听力长对话为例分析

语篇分析在大学英语四级听力改革中的价值-以2007年6月四级听力长对话为例分析

听力一直是许多英语学习中的一大障碍.本文通过对四级考试中的长对话进行分析.尝试把语篇分析理论引入大学英语听力教学,帮助学生树立语篇意识,进而有效提高听力水平.

作 者： 李小进   作者单位： 南通大学,外国语学院,江苏,南通,226300  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分类号： H3  关键词： 语篇   语篇分析   听力教学  

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