输出假设对二语习得的启示
介绍Swain提出的输出假设.着重讨论输出假设的四大功能:引起注意、假设检验、元语言功能和促成自动化,指出输出假设对二语习得的认知解释,从而提出输出假设对二语习得及中国英语教学的几点启示.
作 者： 甘丽华 GAN Li-hua 作者单位： 顺德职业技术学院,外语系,广东顺德528300 刊 名： 怀化学院学报 英文刊名： JOURNAL OF HUAIHUA UNIVERSITY 年，卷(期)： 2008 27(7) 分类号： H13 关键词： 输出假设 输出功能 二语习得 英语教学