高职学生语文课程学习状况调查与思考-以广西农业职业技术学院为例
文章通过对高职生语文课程学习状况的调查和分析,认为要进一步深化高职语文课程内容改革、运用灵活多样的教学方法手段及开设形式多样的语文课程,才能激发学生的学习兴趣,提高教学效果.
作 者: 黄献红 周龙军 HUANG Xian-hong ZHOU Long-Jun 作者单位: 黄献红,HUANG Xian-hong(广西农业职业技术学院,公共基础部,广西,南宁,530007)周龙军,ZHOU Long-Jun(广西国际商务职业技术学院,教务处,广西,南宁,530000)
刊 名: 语文学刊 英文刊名: JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES 年,卷(期): 2008 ""(9) 分类号: H09 关键词: 语文课程 学习 调查 思考