提高大学生英语阅读效率的研究与实践
本文试图在"图式理论"及实验研究的基础上勾画出对我国大学生进行英语教学的框架,并提出了一些为提高学生英语阅读效率所采用的方法及几种类型的练习.经实验证明,如果学生掌握了一些阅读技巧,就会提高阅读理解能力,成为独立、高效的读者.
作 者: 夏丽华 作者单位: 鸡西煤炭医学高等专科学校,黑龙江,鸡西,158100 刊 名: 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF QIQIHAR UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2001 ""(5) 分类号: A319.9 关键词: 图式理论 阅读效率 阅读技巧 实验研究