创新与知识经济
创新与知识经济1
从马克思主义哲学的视角,阐明了创新是实践的.本质特征,创新是社会进步的不竭动力,创新是知识经济的灵魂.
创新与知识经济2
摘要：知识经济的创新发展促进综合经济体制的改革，知识经济的改革需要引入各种创新技术。利用经济知识的创新、管理的创新、技术的创新，完成对会计领域综合的发展，促进经济知识农业的综合发展，完成工业经济而不断变革，实现会计生存环境的保护和发展。利用会计模式的观念，改善会计基本理念，改变会计创新模式，适应会计基本知识经济发展标准，从而实现知识经济的创新。
关键词：经济；会计；创新
一、会计经济的发展状态
（一）对会计目标的影响
受经济发展的影响，会计目标主要研究决策标准派、知识流派之间的关系。我国的会计基本理论主要是区别会计目标标准完成的。通过区分向前性、可靠性标准，对未来的重要标准性问题进行分析，确定可能存在的最大局限性问题，确定知识性经济是否满足现有知识水平。根据企业经济信息使用标准，对企业的资本知识进行创新研究，分析企业财务报告标准内容，分析满足企业的资本物资资源增长标准，提高复合企业综合经济资源发展的信息要求，满足企业人力资源经济发展建设。
（二）影响会计信息的综合质量
可靠性、谨慎性的会计特点，适合企业综合经济的发展，可理解、及时性、实质性是应用会计技术的主体标准。通过分析企业可持续性经营发展标准，确定货币的基本计量，对提前虚拟的会计信息进行分析，改变传统知识经济发展变化可能产生的信息质量模式冲击问题，提高会计信息的综合质量。一是加强货币标准时间和经济价值体系的研究，通过分析历史会计信息标准价值，分析会计成本可能产生的缺陷，对比价值差异，分析企业经济现有的价值水平。二是对企业的知识经济资产进行产业发展分析，按照企业信息量进行计量，分析可能存在的各种竞争问题，目前，主要采用的计量货币标准较为单一，影响会计信息对知识经济的分析。
（三）与传统财务数据报表的冲突
传统财务数据是以会计基础理论为前提，通过对实际的经济事项的判断，对重要的经济资本货币、固定产值进行分析，确定会计信息服务的可用量标准，分析人力资源、商务名誉等多种无形资产的信息内容，确定货币时间价值标准，是否具有价值风险问题，是否影响财务报表的真实准确性。为了有效更新知识，采用信息决策的方法，提高财务报告数据的研发性，对信息进行充分披露，分析可用时间价值标准，确定风险价值水平，确定财务报告内容，降低与传统财务数据之间的冲突问题。
（四）对资本的影响
企业的资本是一种可计量可控制的数据，是可以为企业的经济带来利益的。企业经营通过工业、农业物资资源分析企业的综合经济资本。通过分析有形资产和无形资产，确定企业知识经济类型，确定企业最优价值的资源。知识资本是发展企业经济的主体资本，企业的无形资本一般占据企业综合知识经济的一半以上，知识经济利益远高于物资经济。将人力资源、知识经济的发展列入到企业资本资产范围内，对企业的会计概念进行调整，拓展企业的资产范围，实现会计核心资产的发展。
二、企业会计创新的知识经济构思
（一）会计信息的创新研究
知识经济的发展需要健全的会计基础，会计的发展需要适应知识经济发展环境，逐步提高企业变化架设标准。利用全面的概念标准，将传统的会计成本进行原则化分析，确定会计信息的质量，提高会计企业的可靠性和及时性。依附会计实际发生的基本交易事项，对会计记录、会计内容进行综合总结分析，确定可评价、决策的标准范围。随着企业信息技术的发展，提升企业未来的发展现实意义。树立良好的会计动态标准观念，不断完善企业的变化时间，充分利用企业事件标准，对企业的经济风险进行分析，深入了解企业的会计风险、机会标准，从客观动态的角度对企业的环境要素进行评判，建立会计信息理论体系，实施合理的动态会计管理体系。采用网络系统的发展标准，对企业网络会计管理方式进行沟通。网络是企业知识经济发展的标准，利用会计系统设计、会计方法搭建合理的网络系统，完善会计企业的网络结构化标准，改善会计信息的基本内容，提高会计假设标准。利用会计主体思想，加强可持续经营分期管理，假设会计的动态实体标准，分析会计的风险问题，对新派报酬进行假设，完成新会计概念的突破。
1、科学技术与生产能力的快速发展
随着我国企业的科学技术的快速发展，企业的生产力水平不断提高，保证了企业从劳动型生产产业发展为技术型科技企业，保证人力资源的合理利用和开发，促使企业人力资源的成本会计核算问题越来越重要。通过采用企业的成本会计核算的方法，对企业中人力资源的成本进行合理的确定，完成企业整体管理模式的不断合理化，促使人力资源信息管理使用效果更佳的准确。
2、国家对人力资源成本会计的宏观调控
通过国家对企业的人力资源的管理问题上的宏观调控，保证了我国企业人力资源管理的合理方法，提高我国企业成本会计在人力资源管理的发展形式下的合理运行，最大限度的实现我国企业综合经济能力的合理化发展。例如：国家对企业人力资源成本消耗的要求，分析人力资源成本会计标准，对会计成本进行合理的宏观调控，分析企业人力资源的宏观标准，致力于加强人力资源的福利控制管理，保证人力资源各项福利的控制，提升人力资源对企业会计的管理水平，企业员工可以享受到合理的社会福利，企业的综合发展可以受到更好的宏观调整影响。
3、会计经济下企业效益的快速发展
随着现代企业经济效益的需求不断增加，快速的发展才能保证企业在市场竞争机制下的实力，提高企业人才的培训和管理，是保证企业内部人才素质和企业整体实力的有效手段。通过对企业人力资源成本化管理的合力分析，判断出企业在整体发展经营上的合理管理方向，确定企业对于人力资源的成本规划，加速企业经济效益的快速发展，提升会计经济企业的稳定发展水平，保证企业在人力资源成本的核算问题上的有效发展。
（二）会计模式发展的创新研究
1、对无形资产的核算管理
依照知识经济发展标准，对无形资产进行分析，确定企业综合经济发展标准范围。知识经济是无形的，又是具有主导意义的。企业的经济创新主要依赖无形知识资产。针对会计模式下，企业的无形资产，分析高收益经济发展特点，确定企业的实际经济价值，对企业的投资、负债水平进行分析，从全面的无形资产范围分析企业的盈利能力，做出合理的资产识别。无形资产需要进行合理的披露，分析企业知识无形标准，确定企业无形资产价值水平，确定可获利能力，突出无形资产的重要地位。在信息披露中，要尽量减少企业会计信息的投资风险，根据企业综合经营特点，对企业的`不等距制度进行报告分析，及时分析企业无形资产的更新范围，确定企业可开发的新无形资产范围。
2、建立良好的会计管理环境
企业在信息科技发展的影响和带动下，企业内部每一个环节都需要成本的管理。每一个人员都是企业成本管理的一部分，企业通过制定合理的成本会计管理制度，加强企业会计的维护管理环境，逐步建立适合企业会计管理发展的基本标准，提升企业会计保护水平，加深企业综合成本控制管理，保证成本管理规定的有效性和执行力。加强企业成本管理中员工的管理和培训，加强员工对于工作技能和工作素养的培养，保证员工的整体素质符合企业的成本管理，这样可以建立良好的企业会计技术人才储备能量，提高企业会计管理的功能性标准，制定合理的人才分配管理过程，加深企业会计管理的执行力度和管理力度，加深企业会计管理的准确性，确保企业会计管理环境的合理性，实现企业会计内部人才的有效发展，建立良好的会计管理环境，加深企业综合经济发展。
3、加强会计核算的灵活性和多变性
会计核算的方法多种多样有利于企业根据自身的方法加强企业目标化管理，保证企业对于固定资产的管理，保证企业在每一个会计核算和解锁流程中完成对于企业整个资产折算的评估。企业通过对固定资产的不同折旧处理，对成本和利润进行所得税额分析，保证企业的成本化费用得有结余，保证固定资产的基本价值份额得以保证，降低企业的基础利润，保证企业的应收税额，企业可以较好的利用资金的时间分配比例进行资金成本分析，从而使企业在成本会计管理中得到结余。例如：工业中企业的管理方法以作业成本为基础，加大会计信息化系统的应用效果，使得传统的成本化会计不单单局限为寄存的方法，而是扩大为更加有利于企业发展的，具有加强固定化资产的递进型折线型方法。灵活多变的会计核算管理，对企业的会计的经营发展具有重要意义，加强会计核算的灵活性核算标准，分析会计核算的准确多变意义，从会计核算运用下实现对会计核算的合理管理。
4、对会计管理部门的信息化管理
企业对成本会计的管理有很多环节，成本会计中的信息量巨大。成本会计的信息化管理方式可以保证企业工作的基本要求，企业通过对成本会计的信息化管理，保证成本会计工作可以更好的完成，保证企业会计工作的合理开展。企业通过设立合理的成本会计管理部门，加强企业成本管理的相关工作，制定合理的会计信息化管理水平，加强企业信息科技水平的更新，及时将新科技、新信息融入到企业会计管理职责范围内，确保企业的各项会计信息系统核算管理的发展，建立合理的企业会计信息人才管理部，及时搜集、整理、储存优质的会计管理人才，定期进行信息系统检查和维护，分析信息保证企业成本化管理工作的有效发展。
综上所述，知识经济的发展是需要从社会经济发展的各个角度范围进行综合分析的。通过会计领域的综合分析，确定会计创新发展标准，确定企业无形资产的计量标准，分析企业的会计管理风险问题，从企业的收益中获取企业的综合探索标准。利用知识经济发展条件，对企业的会计创新进行发展变革，改善企业的会计理论体系，更好的实现企业投资债务、债权的管理。
参考文献：
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[3]王松年，沈颖玲、网络时代标准财务报告的创新[J]、上海会计，20xx(8)、
创新与知识经济3
现在科技不断创新与发展，在知识时代发展经济，注重利用科技水平提高企业的经济效益，审计部门对企业、事业单位的审计时一项长期工作，在新的知识经济时代，给审计工作者带来机遇和挑战，审计工作者需要在工作中不断创新，不断提升自己的审计能力。
摘要：本论文主要从知识经济背景下审计工作的行业特征、知识经济时代审计创新的基本内容、审计行业创新变革的内涵及要点进行阐述基于知识经济时代审计创新问题研究，希望为研究审计创新问题的专家与学者提供理论参考依据。
关键词：知识经济;审计创新;研究
一、知识经济背景下审计工作的行业特征
(一)财务网络化的发展及商务电子
化推广给审计行业带来了新的发展思路及指导方向计算机网络技术不断发展，技术不断革新，其应用领域越来越广。尤其现在大数据时代，借助云计算应用到审计工作，促使提高数据处理能力，审计的精确度越来越高，促使审计工作网络化与电子化方向发展，这也是审计工作的发展趋势。互联网+时代的来临，促进了电子商务产业快速发展，在新的知识经济环境下，给审计工作人员带来了机遇与挑战，需要审计工作者需要提高自身审计能力，以来应变审计工作带来的困难，加强审计工作者的素质提升，是保障审计工作顺利进行基本保障。
(二)审计的现有标准和原有准则已
经跟不上信息技术的快速发展信息技术不断发展，信息技术在审计工作的应用这是科技发展的结果，社会经济呈现多元化发展趋势，传统的.审计标准与现有的经济结构，审计方式存在不协和因素，尤其信息技术在审计工作章的应用，在新的知识经济时代，需要审计标准不断变化，更新旧的标准，建立一个适合现代审计方式的新标准，提高审计工作者效率，借助于信息技术，促使审计工作越来越科学，准确，符合时代发展需要。
(三)电算化系统在审计线索上的积极应用
科技水平不断发展，审计的方式也在不断变化，现在经济的格局发生变化，审计工作基本采用审计软件进行审计，提高审计的效率，提升了审计的职能。电算化信息系统能够通过改变与审计线索的相关因素，对审计人员在对审计对象业务的追踪过程中造成一定程度的阻碍。会计电算化能使两种追踪审计线索进行有机组合，从而达到有效降低追踪结果不准确度的效果。现在会计都是信息化时代，会计工作离不开信息技术，审计工作与会计工作有一定关系，必须依靠信息技术手段去审计，提高审计的效率，使审计更加科学准确。
二、知识经济时代审计创新的基本内容
(一)创新审计观念
审计工作是一项复杂工作，审计工作者需要在工作过程中，不断总结与提高审计的能力。在市场经济的调节下，经济呈现多元化发展方向，企业借助与科技手段不断创新与发展，与传统的经济体制有一定的区别。审计工作者需要更新审计观念，借助于信息技术，采用信息技术手段进行审计，可以提高审计工作的效率，也能增强审计的准确性。审计工作者更新观念是审计工作中关键因素，只有理念更新，利用先进科技手段去审计，肯定能提高审计能力，增强创新意识，提高创新能力，审计工作者创新的工作，是面对复杂的审计环境下的关键因素，是提高审计工作者能力的主要因素，必须更新审计观念，作为一名合格的审计工作者。
(二)行业制度和标准的创新完善
行业制度和标准需要不断完善，这是审计工作发展需要，也是社会发展对审计工作提出新的要求，科学的标准建立，是审计工作者创新工作的前提。审计行业的监督制度应该建立在合法的基础上，任何监管人员都不能滥用行政权力，行业内应该不断强化提高审计监管工作人员的岗位基本素质及职业道德，同时，政府也应该实行对监管部门的权限进行制衡规范。审计部门一般是政府下的机构，现在也有三方审计部门，这是成立一种专门的审计机构，无论那种审计机构都需要有一定的监控，能更好的为审计服务，提高审计工作者的审计职能。
三、审计行业创新变革的内涵及要点
审计工作是一项重要工作，也是一项复杂工作，审计工作者必须创新的工作，提高自己的审计能力，审计工作行业的创新改革是审计工作发展需要，也是社会发展的需要，审计创新改革内涵及要点主要有以下几点：(一)根据现有审计行业的发展现状，在审计工作者出现的问题，及时提出解决问题的措施，进行有目的的进行更新理念、创新工作。(二)审计工作的行业创新应该避免过度自然的跟随创新自身发展趋势的随意性和盲目性，要努力实现更多的创新价值。(三)审计创新要在前人的基础上，根据实际工作经验，结合审计规律，创新去工作，让其成果更大。(四)审计行业创新除了有意识地利用历史已有的发展基础，更应该强调一定程度的原创性，不能过度听取别人的意见，而遗失了自己的主观特点。(五)创新的基本是可操作性，可适用型，在审计工作中能有所应用，否则没有任何意义。
参考文献：
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创新与知识经济4
摘 要：随着大学英语教学改革在我校全面推广，学生们拥有的自主学习时间越来越多，如何有效地加以利用，应对知识经济时代的挑战，英语自主学习的方法及其效果尤显重要。但遗憾的是，绝大部分的学生进行英语自主学习时，由于方法不当，或多或少存在着这样或那样的问题难以解决，导致效果不佳，有的甚至放弃。对英语的听、说、读、写4个方面的自主学习方法进行了创新性探究，旨在帮助学生们增添自主学习的乐趣，快速提高英语水平。
关键词：英语;自主学习;听、说、读、写;方法
0 前言
从20xx年开始，教育部开始着手大学英语教学现状与改革的调研，得出目前我国大学英语教学所存在的主要问题有：教学思想相对落后，主要表现在未能解决教学目标统一性与多样性的矛盾，大学英语教学实际上走的是一条整齐划一的道路；教学模式、教学方法相对单一和陈旧，一直是教师主讲、学生被动地听，满堂灌、黑板加粉笔的课堂教学模式；教师队伍有待加强，特别是教师队伍的严重匮乏，普遍超负荷工作，使得教师教学任务重，科研能力差；应试教育依然存在，为考而教，为考而学，教学忽视了学生对外语学习的多层面、个性化需求和实际运用英语的能力。
针对这种情况，教育部20xx年1月颁发了《大学英语课程教学要求（试行）》，强调培养学习者的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。培养学习者终身学习英语的兴趣和提高其学习策略，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养和跨文化交际能力，以适应我国社会发展和国际交流的需要。
大学英语教学改革的重点之一就是教学模式的改革。在认真领会《要求》精神和对本校的教师、学生、教学软、硬件设施、教学模式、课程设置、教学大纲、人才培养目标等实情进行摸底的基础上，我校探索出一种全新的、体现现代先进教育思想、切合本校实际的教学模式：“常规课堂教学 + 网络自主化学习 + 小班个性化辅导 + 英语第二课堂”。改革的主要目标是向以课堂教学与在校园网上运行的英语教学软件相结合的教学模式方向发展，使英语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、主动探究式学习、协作式学习的方向发展。它体现英语教学的实用性、文化性、技术性和趣味性相结合的原则。同时新的教学模式和课程设置使得大学英语教学目标朝着多元化方向发展，即综合语言学习、文化输入、计算机网络技术的掌握、学科专业知识的提升为一体，全面培养学习者实际应用能力和综合素质。
随着大学英语教学改革在我校所有本科班的全面推广，在这种新的教学模式下学生们拥有的自主学习时间越来越多，由于方法不当，绝大部分的学生进行英语自主学习时，或多或少存在着这样一些问题，甚至是通病：学习英语多年后，与人尤其是外宾用英语交流时，不是开不了口，就是结结巴巴，对方根本听不懂；反反复复背单词，背后又忘，忘了再记，到头来还是忘记了绝大部分；英语阅读更是一知半解，速度极慢，往往在测试中理解正确率达不到百分之七十以上；英文写作也是不敢恭维，写出的文章极具“中国特色”，被老外称为“Chin-English”；……这一切的一切，归根结底就是我们的自主学习英语的方法出了问题！
笔者通过多年的摸索，总结了一套科学有效的英语自主学习方法，旨在帮助学生们增添自主学习的乐趣，短期内快速提高英语水平。
1 听说方面
英语学习者要想讲一口纯正地道的英语，首先必须纠正发音，音正才能气直。我们学了多年的英语，总是开不了口，究其原因，罪魁祸首就是发音太难听，讲出来遭人笑话，于是就少说甚至不说为妙，久而久之，学成了聋哑英语。众所周知，汉语发音是通过口腔和鼻腔来完成的，而英语发音是从腹腔开始，再经过胸腔、喉腔、鼻腔和口腔发出，五腔共鸣，声音圆润，“美味”十足！而我们在说英语时，通常用汉语拼音的发音方法来读英语，就如老外用说英语的方法来说汉语，所以听起来一样地怪腔怪调，无比难听。
因此，学习者要能讲出一口地道的英语，一方面必须要纠正发音方式，培养用五腔发音的习惯。另一方面，用疯狂英语首创的.“一、三、五”方法，将英、美国人日常生活中常用的句子作为练嘴材料：所谓“一”，是指“一口气训练法”，要求学习者憋足一口气，将一个句子尽量说多遍，经过这个环节的练习，以后碰到无论多长的句子，你再也不会感到上气不接下气了。其中的“三”，是指“三最法”，要求学习者在练习每个句子时，做到“最大声、最快速、最清晰”地说出来。“最大声”意在训练学习者说话的胆量；“最快速”旨在改造我们说惯了汉语的口腔肌肉；“最清晰”是在训练将英语讲得字正腔圆；“五”则是指学习者在练习说英语时，同时做到腹腔、胸腔、喉腔、鼻腔和口腔五腔并用。英语学习者经过这一系列的练习改造，一段时间后，必定能将说惯了汉语的口腔肌肉锻造成说英语的国际肌肉，即使你原先再怎么认为自己不适合学英语，到时候也能听会说，讲一口纯正地道的英语，从而彻底颠覆聋哑英语。
2 词汇记忆方面
词汇是读写译的基础，随便问到一个中国的英语学习者，英语学了多长时间，答案都不少于六年，有的甚至是几十年，但是，却有一半以上的时间花在背单词上。那么效果如何呢？单词是背了忘，忘了再记，反反复复背单词，结果到头来还是忘记了绝大部分，虽说是学了多年的英语，可大部分的时间浪费在记单词方面。
笔者根据多年的实践，创造性地发明、总结了拆分法、顺口溜、故事法、谐音法、形象趣味记忆法等各种适合中国人自己记单词的方法，让人在幽默风趣的过程中轻轻松松记住大学英语四、六级、专业英语八级、托福、GRE等大纲内的单词，并且过目不忘、一劳永逸！
如拆分记忆法：
gaunt 憔悴的，苍白的记为：g—鬼（声母），aunt—姑姑；g+aunt=鬼姑姑—憔悴的，苍白的
vaunt 吹牛记为：v—五个，aunt—姑姑；v+aunt=五个姑姑在一起吹牛
haunt 常来常往的地方 记为：h—home，aunt—姑姑；h+aunt=姑姑的家 就是你 常来常往的地方
jaunt 短途旅游记为：j—接，aunt—姑姑；j+aunt=接姑姑姑姑短途旅游回来你要去接她
daunt 恐吓，威胁 记为：d—打（声母），aunt—姑姑；d+aunt=打你姑姑—恐吓，威胁
flaunt 炫耀记为：fl—飞（fly）, aunt—姑姑；fl+aunt=飞来的姑姑在炫耀
saunter 闲逛 记为：s+aunt+er=散步+姑姑+人：散步的姑姑是个什么样的人呢：闲逛！
再如顺口溜记忆法：
gull 海鸥 hull贝壳 lull使安静 mull沉思 bull公牛 dull迟钝的 cull屠宰
这一组单词就第一个字母不同，如果用传统的机械记忆法，很容易记混淆，我们用一段顺口溜，记得又快又牢：
前面唱歌g的是海鸥，海鸥喝h水用贝壳
拉l住海鸥快安静，飞到后山m去思考
海鸥不b同意变公牛，打d它一下变白痴，只好加c(cut)去屠宰！
3 阅读方面
在英语阅读方面，一个英语本土居民正常的阅读速度每分钟为二、三百字，而我们中国人的速度只有几十字左右。凡是参加过英语等级考试过的考生，觉得考试时间太短的原因大都归结为阅读部分的文字材料太多、太长，往往没有完成或完成的质量不高的也就是阅读部分。究其原因，我们平常在阅读时，或多或少存在下列一些不良的阅读习惯：口读—一边看边朗读出来；心读——边看边在心里默读；指读——为集中注意力用手指或笔头指着材料逐字阅读；回读——当碰到生单词或复杂的句子不能理解时，重新回到段首去阅读…… ，以上种种现象反映了大家在阅读时，重在读而并非在阅。 要想彻底解决这个问题，我们必须进行快速阅读的技巧训练。三国时代的张松，翻阅曹操新著的《孟德新书》后，就能记忆且背诵无误，这种能力真叫人叹为观止。宋朝有一位叫刘元高的，其阅读能力惊人，读书能一目十行，人皆称奇。而在《北齐书》中（河南王孝瑜传）也有这样的记载：“读书十行俱下”，可见其速度之快，“一目十行”这个成语就是出于此处。不仅在速率方面，也有关于在记忆方面的文献资料。在《晋书》中记载：“苻融下笔成章，耳闻成诵，过目不忘。”《宋史》的（刘恕传）写道：“恕少颖悟，书过目即成诵。”从这些文献记载可以知道，在中国古代，看书迅速与记忆力强的人并非没有，不过他们的天赋大都异于常人，才有如此惊人的阅读成效，非一般人所能及。通过研究发现，事实上，速读这种能力并非不可能，通过有效、持续的科学练习，一般人也能做到。
就英语而言，其快速阅读的技巧须逐步训练，没有经过训练的阅读者一次眼停（one eye spot）只能阅读一个单词，而笔者的训练方法是分几步进行的：首先，开始训练时每次盯着中间的一个，用余光顾及左右各一个，每三个单词为一组，这样一眼就能看三个单词，阅读速度也就是原来的三倍了；接着是纵向训练，将竖着排列的三个单词看成一组，每次盯着中间的一个，用余光顾及上下各一个；后面接下来就是五个、七个、九个、十一个、十三个、十五个单词为一组，依次增加。当你一眼能横向看十五个单词、纵向看十五列时 ，意味着一目能看一面的文字了，这个速度每分钟能看汉字五万余字，英语则高达十三万字—这也是目前快速阅读的最高记录。
4 写作方面
英语文章的风格与汉语不尽相同，这与中西方人的思维差异密切相关。中国人的思维方式是螺旋式的，体现在说话上，先转弯抹角，再言及正题，所以常言道：“听话要听后半句”；表现在写文章上，讲究“先抑后扬”，所以老外称我们的思维方式为“mooning thinking”。西方人的思维方式是直线式的，无论说话还是写文章，直来直去，所以他们自称为lineal thinking。
英语文章从结构而言，可谓是“三股文”，大到整篇文章，小到每一自然段，一般由三部分组成：topic sentence（主题句）、supporting sentences（论据）和evaluation sentence（评估句）。了解了西方人的思维方式和英语文章的结构，就不会奇怪我们以前写出的英语类文章被老外称为中国式的作文，从而也掌握了写作方法和要领，能够写出地道的英语作文了。
参考文献
［1］@李阳.疯狂说英语［M］.广州：广东海燕电子音像出版社，20xx.
［2］@杨碧堂.SPEED READING BOOK［M］.武汉：湖北辞书出版社，20xx.
创新与知识经济5
知识经济就是以知识为基础的，利用科学技术知识及信息来促进发展的经济。企业文化又称组织文化，是一个企业在一定条件下形成的具有企业特色、价值观念、企业精神等的文化形象。企业文化的构成包括三个层面：表层物质文化、中层制度文化以及核心精神文化。《新企业文化》一书中就总结了企业文化的构成要素，包括企业的环境、文化网络、文化仪式、的价值观念以及英雄人物。随着时代的发展，建立独特的企业文化成为企业发展进步过程中的重要阶段，企业文化的建立有利于增强企业的凝聚力，并为企业员工提供了价值引导和行为规范，良好、灵活的企业文化还能让员工在工作中不断获取知识，提升自身创造力，助推企业的发展。
一、知识经济时代企业文化的发展特征
（一）员工的意见受到重视
在以往的企业文化建设中，往往是经营管理者自行建设，不会考虑到普通员工的意愿，经营管理者与员工的交流很少，无法得到员工的真实想法，因此建设的企业文化与员工真正的联系较少，员工的需求得不到满足，因此也会影响员工的工作积极性。在知识经济时代，对人们智力的需求越来越大，人们也在社会的不断发展进步中越来越注重自身的愿望或需求被他人尊重，或者得到满足。经营管理者们在企业文化建立时也将目光转注到了普通员工身上，希望通过加大对员工的关注度，满足员工的需求来提高员工的积极性，让员工在工作中发挥才干，提高创造力，促进企业整体创造力的提升。
（二）文化建设和企业管理融合发展
以往企业文化在许多企业的发展中只属于附带的地位，企业对企业文化的重视度不高，对企业文化的建设也属于短期活动，并没有融入到企业的日常管理中去。在知识经济时代，对文化建设的要求更高，也促进企业对企业文化的建设越来越重视，企业不再是向通过广告或举行活动来建造企业文化，而是将文化建设融入到日常的企业管理，如企业的经营策略、管理机制等，对企业文化的建设制定更长远的计划，更利于建设独特的企业文化。
（三）中外文化整合发展
由于我国受传统文化的影响较深，以往许多企业的管理人员大都实行“世袭制”，用人讲究“亲”，而不重视才干。因此常常导致企业内部本身的管理制度出现问题，文化建设就没有良好的企业环境做基础。在知识经济时代，企业要想在长期的发展中保持活力，就要加强企业文化的建立。随着国外科学规范的管理机制传入中国，许多企业也从中得到了启发，开始进行文化的整合，将中国传统文化中的精髓和优良传统发扬光大，同时又根据企业的实际状况，融合国外先进的管理技术，不断改革创新，建立具有民族特色又与时俱进的企业文化。
（四）学习成为企业发展的重要组成成分
知识经济时代最大的考验就是人们的知识储备量。因此企业在发展过程中只有不断地鼓励员工学习，为员工营造良好的学习氛围，让员工能在学习中不断提升自我创造力，才能实现企业的不断改革创新，促进企业整体的发展，提高企业应对困难的能力。
二、知识经济时代的企业文化创新措施
（一）坚持以人为本
人是有思想的动物，随着人类知识文化水平的提升，人类对自我价值的实现越来越重视，自尊心也越来重，思想也变得开阔。知识是知识经济时代最重要的支柱，人类作为知识的承载者和运用者，在知识经济时代的地位也变得极其重要以人为本成为企业发展的最基本要求。为了让企业内部员工更具有创造性和能动性，建立更好的企业文化，企业在日常发展中应当做到：积极了解员工的`需求和特色，为员工提供良好的工作氛围和学习氛围，鼓励员工的创新，给员工提供更广阔的创造空间；另外，企业还需依照每个员工的实际情况对员工进行职业生涯规划，提高员工的积极性和归属感，促进企业和员工的同步发展进步；以人为本还表现在企业需要积极听取员工的意见，并参考员工的意见进行企业管理，实施决策。
（二）激发员工的潜能
人的潜能是无限的，企业在发展中充分激发出员工的潜能能够使企业获取巨大的利益。首先企业需要为员工营造出良好的企业群文化氛围，促进员工对知识的发挥和应用；另外，企业可以建立相对合理的奖励机制并对表现优异的员工在企业内部公开表彰，促进员工创新；企业还可以建立完善的知识共享系统，促进员工之间的相互竞争力，激发员工潜能，提高整体的创造水平。
（三）促进多元文化融合发展
中国传统文化博大精深，拥有许多优良文化可供企业继承。因此在企业文化建设中，企业可以选取相应的适合自身发展特点的传统文化融入到企业文化建设中，在保持民族特色的同时，也让企业文化也更具内涵。另外，随着全球化的深入，各国之间文化的交流不断加深，人们有了不同的价值观和思维方式，消费时的选择性也更强。因此，企业在建设企业文化时要学会融合多元文化，使企业文化更具有多元适应性。在企业内部也要对员工建立良好的文化网络，如加强员工间的交流、知识共享等，鼓励员工积极参与互动，提升员工的整体知识量的提升。
结束语
知识经济时代企业对企业自身的文化建设越来越重视，以往的企业文化建设方式和效果并不能满足当今时代的需求，因此，企业需要对企业文化进行不断的创新。在实际创新过程中，企业需要结合自设的实际状况，坚持以人为本，不断激发员工的潜能，并将多元文化融入到企业文化的建设中，建设出具有企业独特特色，能充分体现企业价值的企业文化，这样才能在激励的竞争下让企业依旧保持活力，提升企业的整体创造力和核心竞争力，保持长久持续的发展。
作者：马海滨 单位：广东南海农村商业银行股份有限公司
创新与知识经济6
在我们谈企业文化与创新时，首先我们必须弄清“企业文化”和“创新”这2个概念。企业文化应该是社会文化的一部分，它根植于文化、社会、传统、民俗、信仰及种种制度中。创新是一种发现和挖掘的过程，它不仅仅包括对新事物的发现，同时也包括对旧事物的不断完善，总之是问题承载着创新，问题是创新的原动力。
对于“企业文化”与“创新”，我们不能仅仅是停留在概念上的认识，也不可以用分割的方法来处理这2个问题。如果仅仅停留在概念上或者是用分割的方法来处理，那我们将很难找到在当前社会下两者的联系。
企业的管理经历了几个阶段：19世纪末20世纪初，西方“管理学之父”泰勒创立的科学管理是将人当作机器一样看待，要求人—机的最佳匹配，最终使人成为机器流水线的一部分。20世纪20年代以后，管理的中心由物转向人。70年代，企业管理理论进入三论管理（系统论、信息论与控制论），管理的重点放在人—机系统的协调控制上。80年代，美国学者提出了企业文化理论，强调“企业即人”，认为企业中人、财、物的管理应是一个有机系统，其中人处于管理的中心和主导地位。企业文化更强调企业精神、全体员工共同的价值取向及在此基础上形成的凝聚力、向心力，因而称其为柔性管理。
在企业管理的不断进步中我们不难体会到企业文化有着强烈的时代背景。而今企业文化提倡的是人本管理，这里我们试着提个问题：“为什么现代企业提倡‘人本管理’？”首先我们来分析当前的时代背景，21世纪是个科技飞速发展的时代，有着很多种的提法既是“知识经济时代”又是“网络经济时代”又是一个“消费文化”的时代。由于科技的飞速发展给这个时代赋予了强烈的创新精神。现代企业提倡的人本管理就是强调以人为中心，而作为个体的人有着很强的可塑性，没有文化的人是一个愚蠢的人，而没有文化的企业则是一台失控的狂乱飞转的机器。在现代的市场环境下，企业文化是企业的精神和灵魂，她是企业的大动脉和神经网络，她给企业带来的巨大财富是无法评估的。根据资料显示：美国企业的平均寿命是40年，日本企业为13年，中国企业只有5-8年。中国民营企业的1亿元门槛成为民营企业不可逾越的死亡线。70年代世界500强企业中有1/3现已销声匿迹，而百年老企业美国通用电汽公司为什么依然保持着25岁的旺盛活力，以人为本的摩托罗拉公司为什么让那么多的.人才向往？我们来看看摩托罗拉公司的企业价值观：尊重每一个员工作为个人的人格尊严，开诚布公，让每位员工直接参与对话，使他们有机会与公司同心同德，发挥出各自最大的潜能；让每位员工都有受培训和获得发展的机会，确保公司拥有最能干、最讲究工作效率的劳动力；尊重资深员工的劳动；以工资、福利、物质鼓励对员工的劳动做出相应的回报；以能力为依据；贯彻普遍公认的——向员工提供均等发展机会的政策。摩托罗拉的这种公司价值观为每一个员工创造了一种健康积极的文化氛围。
通过上述分析，我们可以对人本管理在企业发展中的作用有了一定的认识。同时从这份资料里我们不难发现企业是有生命的，而企业的生命力来源于企业的文化。通常我们在评介一个企业的时候喜欢用“成长性”这个词汇，但我们是否仔细地想过是什么赋予了企业的成长性？现在可以肯定地回答：企业的成长取决于企业文化。而什么样的企业文化可以赋予企业成长性呢？应该说这种企业文化必须是适应社会发展的，而发展就注定企业文化必须以动态的形态存在。支持企业以动态的形态存在的只可能是创新。
通常我们对创新在企业中起的作用有个误区，那就是我们总认为创新是针对企业中某种具体的技术的变革或完善。例如：某个科研项目的完成，某个具体工序的完善我们会理所当然地认为那是一种创新的过程。其实，企业文化理念的更新和发展就是一个很重要的创新过程。而且企业文化理念的创新是企业中其它具体技术创新的基础。现在我们试述一下：为什么要给企业文化赋予创新精神，首先我们知道我们所处的时代就是一个创新的时代，企业文化作为社会文化的一部分，如果没有了创新精神，这个企业无疑将被淘汰。第二点我们前面说过创新就是不断地发现和挖掘的过程。问题承载了创新，而人无疑是问题的提出者和解决者。在讲创新的时候我们不得不又提出一个问题：就是人的思考方式和取向。因为什么样的思考方式和取向将决定是否有创新的思维和创新发展的深度。这个问题我想我们需要追溯到从前，比较一下欧洲人与中国人在思考方式和取向上的不同。我们拿古希腊人与古代中国人在进行科学研究时所处的不同环境来阐明。古希腊的科学研究者通常是在独立、自由的状态中进行科学研究的。他们一般没有政府的支持，所有的资金来源是靠平时的教学或其它工作来获取。在这样的情况下的研究通常有很强的张力和延伸性，但同时也存在一个问题就是由于资金的无法保证。为了得到更多的科研资金他们往往需要通过演讲来游说更多的支持者。他们在演讲中往往会夸大自己的研究成果，这样的心态必然影响研究的真实性。同时也逐渐形成了他们性格中张扬的本性。而古代中国的科学研究者一般都是在政府的支持下进行科学研究的。通常他们都有一定的官衔，比如进行医学方面研究的就可能是御医。在这样的环境下，他们的研究就有了一定的约束性，那就是必须满足于统治者的需要，他们在研究过程中往往需要的是谨慎的向统治者阐明他们的观点来得到支持，研究也就有了固定的模式。这样也存在一些问题：就是当研究达到一定程度，他们将不会考虑后面的问题。这也是阻碍创新继续进行的一大弊病。我们还可以通过对欧洲文艺复兴时代的代表人物达。芬奇的了解来进行分析，找到些欧洲人与中国人的差异或不同。在我们很多人眼里仅仅知道的也许就是他的《蒙娜利莎》和《最后的晚餐》，而把他定位在一个画家的位置上。我想如果大家仔细地了解过，你会很惊讶地发现他不仅仅是一位杰出画家而且还是一位天文学家、一位航空学家、一位建筑学家、一位医学家等。从全能天才达。芬齐，我们可以很清楚的发现欧洲人的思想取向：那就是求新求异的思想。他们将人的生命定位在极限上，而中国人的求全责备思想也是通过古老传统沿袭来的，这样就局限了人的张力和思想的扩展性，但也有了古老传统沿袭下来的对问题的谨慎态度。
还是让我们通过对欧洲文艺复兴时代的达。芬齐的认识来说明些问题。我们大多少人为什么只知道他是一位杰出的画家？首先我要表明的就是人们对他人的认知的全面性，作为一个企业的管理者或者说企业理念的执行者应该具备发现性和挖掘性，如果一个企业的管理者不具备了解员工的能力，又怎么可能谈的上发现和挖掘？又怎么可能让企业文化有生命力？那就更谈不上企业文化的凝聚力！第二点举这个例子我要谈的就是：时代的背景。为什么达。芬齐可以成为一位举世注目的全能天才？那离不开欧洲文艺复兴那个时代背景下宽松的环境，一种可以让个性张扬的环境，这样的环境可以激发人们的创造性和表现性。当然我并不是说我们现在要回到“文艺复兴”那个时代，我要表达的是作为“企业文化”的执行者——企业的管理者应该考虑的就是时代的背景和借鉴前时代所留下的光彩。我们现在的时代是跨世纪的时代，时代被赋予的是创新和超越的主题。我们的企业需要发展就必需给它赋予时代精神“创新和超越”适应发展的需要。当企业被赋予“创新和超越”的精神，我们的企业管理者首先要考虑的应该是：在实现企业文化的过程控制中的具体方法，而方法的可靠性和可实施性检验的最好方式就是员工对企业文化的认可度。第三点我要谈的是：达。芬奇个人所具备的“理性和感性的极度完美和平衡和我们企业管理者所要借鉴的地方。21世纪的企业管理提倡的是”人本管理“而不是上世纪提倡的”人与机器同等的最大化利用“，而人本管理的核心就是”人“。作为每个个体的人都是”感性和理性的整体“，这就要求我们的企业管理者在企业的管理中很好地把握”感性和理性的平衡“。简单具体说，应该是用理性的头脑制定实施企业文化的具体步骤，用条款明晰企业文化在企业中具体的表现，但对员工的培养和交流要多一些感性的认同和融入，应该让员工对企业有家的感觉。第四点我要谈谈达。芬奇的超时代个人魅力，达。芬奇之所以在550年后的今天仍然让我们对他有着深深的敬仰，这源于他对自然界和人类的强烈好奇心和他科学的思考方式。他细致入微的对未知世界的观察和大量的实践成就了他的伟大。他为了研究鸟类飞行数清了老鹰翅膀的羽毛，准确地画出了麻雀翅膀羽毛的排列。这些都表明了他在创新过程中的激情和细致，在他1.6万页手稿的记录中，我们可以清楚地发现他对未知世界的渴望。我们从对达@芬奇逐步了解中，应该找到创造性的思维应该具备的条件，那就是对未知世界强烈的好奇和科学的思考和实践。我们企业的管理者，应该更好地营造让员工发挥想像力的空间和对创新有更多具体的认识。
通过上述阐述，我们再回过头来重提“企业文化与创新”，就不难发现创新在企业文化中的作用，也不难找到人本管理中人与创新的结合点。企业文化中的创新，不仅仅是科学技术的创新，管理理念的更新本身就是一种质的飞跃，是一种创新的过程。我们将中西方文化很好地结合，将保证我们对创新有着更丰富的理解，为创新营造更好的氛围，当我们再提“问题是创新的承载体和问题的承载体”时，将对我们准确的发现问题和从问题切入到创新起到很大的帮助，由于企业文化被赋予了创新精神使企业文化一直处于一种动态的发展过程。创新不仅仅可以维系企业的发展，更可以给企业带来超时代意义。
创新与知识经济7
浅谈知识经济时代的企业营销创新这一文通过分析知识经济对消费者需求、企业产品、产品价格以及营销方式产生的影响，揭示在知识经济时代我国企业营销面临的挑战及市场营销中存的各种问题，详细内容请看下文。
随着经济全球化时代的到来,企业的营销环境呈现出了新的特点。为此,我国企业必须转变旧的营销观念,树立全新的营销理念,实施品牌营销策略、服务营销策略、绿色营销策略、形象营销策略和网络营销策略,不断学习国外企业营销管理的先进经验,不断结合自身特点进行营销策略的创新。
一、知识经济简析
(一)知识经济概念
二战以后，在激烈的经济竞争中，世界各国都越来越认识到知识的重要性，科技知识以经济发展中上升到绝对的优势位置。在当今知识经济时代，掌握知识越多的人，获得的工资报酬也越多;拥有更多知识的企业，在市场竞争中获胜的机遇也越大;拥有更多知识和信息的国家，其社会经济发展速度也越快。实践证明，哪个国家知识生产水平信息传播快，科技成果运用广，这个国家的综合实力就强。知识经济正是西方发达国家充分认识到知识在经济发展中的重要作用而提出来的。所谓知识经济，我们采用经济合作与发展组织(OECD)在《以知识为基础的经济》的报告中的定义：知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识是和农业经济、工业经济对应的一种经济形态，其最重要的特征是可以把知识作为资本来发展经济。
(二)知识经济时代的营销特点
传统营销是一种交易营销，强调将尽可能多的产品或服务提供给尽可能多的顾客，因此片面重视吸引新顾客而忽视老顾客，企图保持稳定趋升的市场占有率。然而，实践证明，开发一个新客户的成本要比维系一个老客户高得多，而且轻老重新极易导致新的一个到手，老的一片丢光，最终一无所获。
传统营销通常针对某一市场进行，也就是说，企业的营销通常针对所有的目标顾客群，企业遵从规模化生产、大众化营销和标准化服务，这在以前短缺经济条件下已经足够。而现在，随着客户需求的多元化，企业应针对个性化的需求提供个性化的服务，进行个性化营销。
也就是说，大众营销时代即将结束，大批量生产、大批量销售、大范围广告和大众营销将被1=1的理念所取代。企业进行营销的市场不再是一个匿名的顾客群而是针对每一个客户，生产者和中间商以及顾客之间是1对1的沟通。如此营销更具实用价值和生命力。个性化生产、个性化营销、个性化服务将是大势所趋。
随着知识经济时代的来临,知识和信息已成为企业最重要的生产要素。在营销管理中,企业可根据自身战略目标和内部资源状况,在更为广泛的空间去寻找能为自己提供持续发展所需资源的企业,并在充分利用信息网络技术的前提下,打破企业边界,构建虚拟组织,与各种企业开展灵活、多样、高效、机动的合作,真正实现资源共享、优势互补,相互学习、相互促进,激发创新、提高企业的竞争优势。
二、知识经济对企业营销的影响
以数字化、网络化为主要特征的科技革命，以科技革命为基础的知识经济，对人们的生产方式、思维方式、生活方式及行为方式将产生巨大而深刻的影响。同样，对企业管理、企业营销将产生深刻的`影响。
(一)对消费者需求的影响
以技术革命为推动力的知识经济的发展，一方面使社会财富迅猛发展，另一方面，使广大消费者生活水平提高，并使消费者需求发生如下变化
1.消费者需求趋于个性化。由于知识经济使消费者受教育的程度和文化水平获得普遍的提高，从而促使消费者的消费需求和消费行为趋于个性化。同时由于知识经济带来科技与知识的创新、从而引导消费者消费的个性化。因而，要求企业一改工业经济时代那种单一的、大批量的营销方式、转向实行个性化和多样化的营销方式。
2.消费者行为趋于理性化。在知识经济时代，由于消费者文化水平的提高，他们能够借助发达的信息网络、全面、迅速地搜集与购买决策有关的信息。例如消费者借助电脑咨询软件迅速收集有关产品信息，并拟定与评估不同的购买方案，从中选择最佳的购买决策。
3.消费者的需求从低层次的生理需求向高层次需求转变，即从物质需求向精神需求转变。如消费者从原来的对衣食住行最低的生理需求向文化教育、娱乐等精神需求转变。
4.消费者面临更多的产品选择。知识经济促进因特网迅速发展，从而使国外市场冲破地区界限、行为界限和时间界限，购买者可以在任何地区、任何时间通过网络搜寻及选择理想的卖者 ，销售商之间发生激烈的竞争，从而使购买者能够自由地选择国内外的卖者，消费者对产品越来越挑剔。
(二)对产品的影响
一是知识经济使产品的外延与内涵发生巨大的变化。从产品的外延看，知识经济时代不仅农产品、工业品成为商品，知识、服务、信息及技术都成为商品，即与知识相关的无形产品成为消费者主要的消费对象。从产品的内涵看，由于知识成为知识经济的核心要素，要求产品中的知识含量提高了。因而，衡量产品价值的标准产生了变化，即由传统的以物质为基础转为以知识含量为基础进行衡量。二是以信息技术为核心的知识经济，技术发展日新月异，使产品的设计、开发和使用周期日益缩短，因而，要求企业快速开发新产品，并迅速将新产品投入市场。产品日益高科技化的发展趋势进一步加速了产品寿命周期的缩短，同时，由于产品科技含量高，更新换代速度快以及科技发明层出不穷等原因，加之消费者对高科技产品认识不足和缺乏消费经验，促成高科技市场营销环境充满风险为什么和不确定性。营销人员无法按照常规预测、把握该市场对新产品的需求特性和相关数据。这就是近年高科技行业利润高、风险也高的原由。
(三)对价格的影响
以数字化、网络化为主要特征的信息技术革命，使Internet广泛运用，从而要求企业同用户面对面进行定价。产品更新换代迅速，产品生命周期变得更短，以价格和行销通路为基础的竞争将更加激烈。参与竞争者通过以顾客的需求为重点、与供应商结为联盟伙伴、向对手发起正面攻击等手段，令现存寡头垄断的种种准则和游戏规则化为乌有。过去那种靠品质、技能和市场区隔而长期保持竞争优势的美好日子，势将一去不复返。企业的成长方式也将发生很大改变。传统企业的成长方式是资源型成长。当商业环境发生改变时，资源型企业难以迅速反应，往往会丧失新的机会，成为时代转变的牺牲者。未来将是变化越来越频繁的时代，资源型成长方式必须改变为管理型成长方式，通过管理规模(能力和范围)的扩张达成企业的成长。
(四)对分销的影响
知识经济对传统分销方式，即主要通过中间商向最终用户销售产品的方式发生巨大的冲击。而现如今流行的网上交易却逐渐频繁起来，企业必须尽早适应这种变化。人类已进入数字化生存时代，商业过程的高度自动化和网络化将市场营销中的分销移植到了互联网，实现真正的虚拟营销。电子商务改变了工业时代传统的、物化的分销体制，企业必须为适应BtOB或BtOC的业务开展在网上建立全新的分销模式。
(五)对企业营销管理的影响
建立科学的营销管理过程体系和严密健全的多目标营销考核体系，是促使企业的产品市场开发和营销管理工作持续、健康发展的关键一环。因此，中国企业急需构建一个科学的营销管理体系，重点抓好对营销人员的过程管理、对市场的过程管理和对经销商的过程管理三个方面，管理好每个营销员每天的每件事、每件产品以什么价格流向什么地方、每个经销商每天的出货量、回款量、促销工作开展情况等，全面提高整个营销过程的质量管理水平。
创新与知识经济8
摘要：在工业经济向知识经济转变的过程中，传统企业会计的会计对象、会计目标、会计的确认和计量以及会计报告等受到严重冲击。为了适应知识经济发展的需要，应对会计要素的确认和计量、无形资产的确认和核算、财务报告的编报等进行改革，使传统企业会计不断创新和发展。
关键词：知识经济 企业会计 冲击 创新
当前，人类社会正在步入知识经济时代。知识经济作为一种全新的经济形态，是建立在知识、信息的生产、分配和使用之上，以信息化和网络化为基础，通过持续、全面的创新，最合理、有效地利用资源，促进科技、经济、社会的和谐统一，实现可持续发展。这已成为人类社会发展不可逆转的趋势。会计的发展是与经济环境相适应的，为了适应知识经济时代的要求，我们必须以全新的思维，探索知识经济时代下的会计观念。
知识经济对传统企业会计的冲击
对会计对象的冲击
传统的会计模式是以企业的价值运动即G_G的运动作为自己的对象，对财富的认识主要局限于有形财富，对获利驱动力的认识主要局限于有形资产。在知识经济时代，对会计对象的冲击具体体现在对会计要素的冲击。会计要素的定义应根据形势的发展及时作出修改，更好地服务于会计目标。在知识经济条件下，知识资源和人力资源成为公司最重要的资源，企业的无形资产在整个资产总额中的份额将大大超过有形资产。因此，资产的定义必须修改，否则将无法适应时代发展的要求，相应地，其他会计要素定义也要作出修改。
对会计目标的冲击
对会计目标的认识，不论是“决策有用观”，还是“经营责任观”，都是工业经济时代的产物，并未考虑知识经济时代的新情况。会计目标的确定，应以信息使用者的信息需求为目的。在知识经济时代，信息使用者对信息的要求是全面而广泛的，因而企业财务报告的目标，不仅要满足使用者对企业资本、物质等财物资源的增长和创造的兴趣，也要满足企业对人力资源、知识资源的信息需求。
对会计确认的冲击
会计确认就是确定一个项目能否进入会计信息体系。会计确认要求遵循可定义性、可靠性、相关性、可计量性四项标准。由于确认标准严格，于是许多只符合其中某个标准、但不符合全部标准的项目被排除在会计系统之外。然而这些项目却对使用者的决策非常有用，从而造成会计信息的有用性下降。随着知识经济时代的到来，人力资源和知识产权将成为企业财富的最大驱动力，这将是会计确认的主要课题。由此可见，根据形势的发展适当扩大资产的确认范围，势在必行。
对会计计量的冲击
会计计量是会计的核心。传统企业会计计量是以历史成本为基础的计量模式。知识经济时代，由于无形资产将取代有形资产占据主导地位，计量模式将以公允价值计量模式为主，历史成本为基础的计量模式正面临冲击。
对会计报告的冲击
知识经济环境下对会计确认和计量的冲击，最终都会反映在对报告的冲击上。传统的会计报告由于受确认标准的限制，将许多对决策有用的信息如人力资源信息、自创商誉等无形资产信息排除在外，更缺乏面向未来的预测性信息和价值信息等，造成会计报告信息数量上不完整。
知识经济时代下传统企业会计的创新
修改会计对象、会计确认等相关内容
在知识经济时代，无形资产在企业资产总额中所占的比重越来越大，尤其在高新技术领域，衡量企业价值的主要标志是不以物质资源为主，而是以无形资产为主。在这种情况下，企业拥有的无形资产如专利权、版权、商标权、专营权、土地使用权、商誉等都将正式纳入会计系统进行管理和核算。随着知识经济时代的全面来临，无形资产在企业资产总值中的比重越来越大，企业自创的无形资产将会正式纳入财务报表。特别是为盘活存量资源，企业间将会产生重组、购并。如何科学地、客观地评价企业的全部资产，编制出合理的财务报表，对传统企业会计是一个挑战，因此在这里只讨论修改无形资产的相关内容：
灵活界定企业吸收无形资产投资的比例。企业吸收无形资产投资是现代企业的通常做法。我国现行法律法规也是允许用无形资产投资的。但我国1992年底颁布的，1993年7月实施的《企业财务通则》中对企业吸收无形资产的投资比例进行了限制，明确规定企业吸收无形资产一般不超过注册资本的20%，如果技术含量较高超过20%的，要经审批部门批准，最高不超过30%.而知识经济是以无形资产投入为主的经济，知识经济在资源配置上以智力资源——无形资产为第一要素，企业中特别是高科技企业，仍然维持20%——30%的无形资产比例已不能满足企业提高经济效益的需要。因此需要灵活界定无形资产投资的比例。
确定无形资产的核算范围。传统企业会计核算中，无形资产主要包括专利权、非专利技术、商标权、土地使用权、著作权、商誉。而在知识经济条件下，要求我们充分认识知识成为生产力要素的主要成分后所引发的一系列新概念、新法律、新变革，这从客观上要求我们拓展无形资产的核算范围，把人的智力、知识作为一项无形资产的重要内容。拓展无形资产的核算范围，对于我们转变观念、重视科学知识、重视人的智力要素，进而提高企业经济效益是有重大意义的。
研究和引入新的计量手段知识
经济时代会计计量重心要从财物资源转向知识资源，其中最大障碍就是会计计量问题。传统的计量手段已不适应知识经济的要求，因而在计量手段上需要革命化的变化，在会计系统中引入多种计量手段，因不同性质会计事项而选择不同计量手段，应是一条可取之道。多元化的社会由五彩缤纷的事务组成，强调独一无二的计量手段只能使会计陷入困境。
突出财务会计报告的及时性与充分性
知识的快速更新，加大了外部会计信息使用者的决策风险。而金融工具创新、衍生金融工具的出现，更是加剧了经济的动荡。为减少知识更新所带来的决策风险，在保证会计信息真实性的基础上，外部会计信息使用者必然要求进一步提高财务报告的及时性与信息披露的充分性。鉴于上述分析，为满足外部会计信息使用者减少决策风险的需要，应对财务报告的及时性与充分性适当创新。这不仅涉及到财务报告本身结构框架的改变，而且也导致了报告所依据的会计基础理论的'创新。在会计理论方面，提高及时性与会计分期假设有关，可考虑缩短报告的时间间隔，也可以根据业务经营特点，实行灵活的不等距的报告制度。同样，提高会计信息披露的充分性，从空间跨度来说，企业应提供“金字塔”式的报告结构，从最底层的原始数据到最高层的高度浓缩的信息，以适应不同使用者对“充分性”的需求差异。而从时间跨度来看，会计不但要提供“过时”信息，而且要提供“实时”信息与预测信息。可以肯定的是，随着信息技术的发展，提高财务报告的及时性与充分性将是财务报表创新的主要方向。
以经济资产为基础改造会计系统
诺贝尔奖得主弗里德曼曾指出“资产价值是由它可能产生的未来收益所决定的”。这种将资产视为企业对一项预期权益的权利的定义，使得资产的形成不再局限于传统的法律形式或交易形式，而是将一切可能在未来给企业带来经济利益的资源都包涵于“资产”的定义之内。在这一“资产”定义的指导下，一些原来在GAAP会计模式下难以计量的项目，包括知识创造系统、独特的组织设计（如DELL以网络为基础的计算机直销系统）、独特的人力资源以及其他管理创新等可以给企业创造未来收益的项目，都可以并入会计的统一核算之中。这样，以经济资源为基础的会计系统可以将GAAP会计下许多难以计量的资产项目加以合理的计量，以向投资者和债权人提供更加相关的信息。
知识经济已经渗透到社会和经济的各个领域，给会计领域带来了巨大的冲击，会计创新已经成为一个崭新的课题。无形资产的确认与计量、企业风险的管理、未来收益的计量等都是需要我们积极研究、探索的新问题。在知识经济条件下，只有进行会计创新，变革传统财务会计体系，才能更好地为投资者和债权人服务。
创新与知识经济9
[摘要] 结合企业文化的功能与反功能，通过对企业文化在工业社会的表现特征的论述，进一步阐述了在知识经济条件下，企业文化将改变工业社会企业文化的基础，从而使企业文化在四个方面的调整和创新。
[关键词] 知识经济工业社会企业文化功能反功能特征创新
企业是人的集合体。而企业活动的复杂性决定了并非所有的关系或行为的范围和形式都是可以事先预测的。企业文化会引导企业成员自觉地作出符合企业价值观的行为选择；特定的价值观会激励员工在特定的环境中表现出符合企业需要的行为；受同一价值观的影响，企业员工在不同时空的行为准则必然会趋向相互协调一致。
知识经济正向我们悄然走来。知识在企业生产制造、市场营销、人事管理、财务制度等经营活动中的作用正日显重要。知识及其运用的产品化、产品及其生产过程的知识化是我们在愈来愈多的企业中可观察到的、正在发生的客观现象。不管人们是否已经认识到，也不管人们是否或愿意，知识经济正逐渐取代工业经济成为现代社会的主要特征。
一、企业文化的基本功能与反攻能
企业文化最简单的定义为“企业成员广泛接受的价值观念以及由这种价值观念所决定的行为准则和行为方式”。这种价值观与行为准则可能未被明确宣布，但他们通常隐含于企业成员作为其行为前提的思维模式的假设中，是已经被企业成员无意识地普遍认可的。他们的行为会自觉地，甚至是会不自觉地受到这些价值观和行为准则的影响。
企业文化对企业成员的行为影响具体表现在行为导向、行为激励以及行为协调等三个方面。因此，企业文化具有也具有行为导向功能、行为激励功能和行为协调功能。
企业文化的反功能与企业文化的功能相对应的：当文化所倡导的价值观与企业的战略选择相适应时，企业文化便表现出上述的行为导向、激励以及协调的作用。然而，当企业战略随外部环境的变化而需要进行调整时，企业文化也必须进行相应的改造，否则人们所熟悉的价值观和行为准则就可能导致人们在行为准则上惯性，从而严重阻滞的战略调整，企业文化因此而表现出制约企业发展的反攻能或负功能。
从这个意义上讲，企业文化是一柄双刃剑，其功能和反攻能可能表现得同样出色。因此。我们既要注意充分利用文化引导这个低成本的管理、特别是战略管理的工具；同时，又更应关注在战略调整时的文化改造，以避免文化对企业发展可能产生的制约作用。
二、工业社会中企业文化的特征
在迄今为止的`工业社会中，企业文化通常是事后总结的结果，主要与历史和传统有关，因此主要表现出如下特征：
1.企业文化是作为企业经营的一种副产品而出现的
企业文化的概念在管理研究中大概始于20世纪70年代末。在对日美企业经营方式以及美国不同企业经营方式进行比较研究的基础上，美日的一些学者的出了“凡成功的企业都有一个强有力的企业文化起支持作用”的结论，但这些成功的企业文化都不是企业可以追求的结果，而是企业经营者，甚至十几代经营者在企业实践中通过自己的领导风格与行为方式对企业员工的行为产生了潜移默化的影响，从而促成了一种价值观念和行为准则被企业员工广泛认同的结果。
2.企业文化基本上反映了企业组织的记忆
文化是一个历史的概念，是在企业经营的过程中，经过岁月流逝逐渐积累而成的。在历史上形成的企业文化反映在企业经营过程中被实践证明是成功的行为方式以及行为方式所体现的行为准则和价值观念。所以用企业文化来引导员工的行为，实际上是用过去的经验来指导员工今天的行动。
3.企业文化是作为一种辅助手段而发挥作用的
在工业社会中，企业通过制度结构规范不同参与者类群间的权利关系，通过统一指挥、分层授权的层级结构来规范制约员工在企业经营中的正式关系，通过设计赏罚分明的奖惩机制来制约和诱导员工的行为。而企业文化则是作为一种补充，主要在制度结构和层级结构不能触及的地方发挥作用。
4.企业文化是一元的
在历史上形成的企业文化倡导一种被共同认可的价值观以及由这种价值观所决定的行为准则。具有异种价值观的员工是难以融入企业文化氛围的，其行为通常难以被企业的其他员工所接受。工业社会的企业文化，根据定义排斥异种价值观和行为准则的。企业文化的这种一元性与工业社会中层级组织的等级指挥、标准作业、规则一致的特点以及影响这些特点的早期工业社会的消费需求的无差异性是互相呼应的。
三、知识经济与企业文化创新
正在到来的知识经济将改变工业社会企业文化的基础，从而将对企业文化带来以下四个方面的调整。
1.企业文化将成为知识经济条件下企业管理的重要的甚至是主要的手段
文化手段重要性的这种变化是与层级结构的网络化改造相关的。在层级结构中，管理中枢利用严格的等级制度统一指挥和控制着整个企业的活动，而在实行分权化管理的网络化层级结构中，各工作单元也是决策中心。管理中枢主要通过信息的提供去影响、引导和协调这些单元的决策以及决策的组织实施。在这些情况下，用被企业员工广泛认同的价值观和行为准则去影响各工作单元在不同时空的行为方向，内容及方式的选择就变得至关重要了。“文化”将成为保证和促进网络化层级结构条件下企业组织活动一体化的粘合剂。
2.企业文化将是人们自觉创造的结果，而不是企业生产经营中的一种副产品
文化一旦成为企业管理重要的甚至主要的手段，共同认可的价值观一旦成为协调和统一人们行为的主要工具，人们便不能再消极地等待，让文化在经过漫长的岁月流逝后再缓慢形成。实际上，在网络化的层级结构中，当管理中枢无需直接利用权力去分配和协调下属单位的活动后，其重要的工作内容就不仅是组织信息的收集、处理与传播，而是要通过基本政策的制定，借助各种沟通渠道，去倡导某种适合企业特点的文化，大张旗鼓地宣传这种文化，总结和介绍这种文化影响下成功工作单元的事例，以促进这种文化所包含的价值观和行为准则被各工作单元迅速普遍地接受，并使之成为影响他们行为选择的基本规范。
3.作为人们自觉行为结果的企业文化不仅是记忆型的，而且是学习型的或者更准确说，主要不是记忆型的，而是学习型的
传统工业社会的企业文化体现的主要是企业的“组织记忆”。这种记忆记录了企业过去成功的经验。假使环境参数不发生重要变化，人们依据昨天的经验和惯例还可以应对未来的变化。然而，知识经济条件下的市场环境是急剧变化的，过去的，过去成功的经验在今天崭新的现实面前往往显得无力。知识经济条件下的企业在客观上需要行为准则和行为方式的不断创新。这种创新要求企业文化必须是学习型的。
实际上，在知识经济条件下，人们也没有足够的时间去等待组织记忆的形成。在管理中枢的倡导和推动下，人们必须迅速学习新的行为准则和行为方式。因此，网络化层级结构中的企业文化首先是自觉学习的结果，网络化的层级结构也将有利于组织文化的学习：各工作单元与外界的广泛接触将会使组织不断习得新的知识。而组织内纵横交错的沟通网络则会使得各单元习得的知识与经验在组织内迅速传播。知识的迅速习得与经验的迅速交流将促使网络化层级组织不断创新并推广新的行为准则和行为方式。
4.企业文化将在强调主导价值观与行为准则的同时，允许异质价值观和行为准则的存在
学习型的企业文化必然是多元的。实际上，一定时期的主导价值观主要体现了组织的记忆。如果没有对不断出现的异质价值观的容忍，就不可能有企业文化的创新。此外，网络化层级组织的文化多元化与各工作单元并行中心的特点以及企业需要满足的个性化消费需求的特点也是相一致的。与等级明确的层级结构不同，网络化层级结构不可能要求企业以整齐划一的方式行事，具有决策权的自主工作单元必然会在企业经营中表现出各具特色的个性化行为方式。与此同时，个性化需求的满足也使企业不能像传统方式下那样以单一的规则和一致性的标准去约束自主工作单元的行为。
文化的多元化必然会促进企业文化的不断创新，从而必然会不断促进知识经济条件下的企业不断走向繁荣。
创新与知识经济10
摘 要：进入21世纪，生产必将以高新技术产业为主要支柱，科学技术的进一步发展，使知识代替自然资源成为发展的关键因素，科学技术是第一生产力的作用日益明显。在知识经济时代，我们现有的思维方式、决策方式、方式、生产方式、生活方式以及处理问题的方式都将发生巨大变化。这一变化对建立在传统经济基础之上的管理模式提出一系列新的要求。本文探讨了知识经济时代财务管理创新的有关问题。
关键词：知识经济时代；财务管理；创新
1 知识经济的基本特征
1.1 创新是知识经济的灵魂
知识经济中的知识主要指高新技术和基础科学研究成果。创新是经济发展的内在动力，是企业提高竞争优势和保持可持续发展的关键。国内外的经验证明，谁拥有最先进的知识、最核心的技术，谁就能在激烈的全球经济竞争中处于有利地位。成功的企业在于能不断造新的知识，并能迅速将新知识经为新技术、新工艺、新、新产品。
在知识经济时代，将主要流向高新技术开发；无形资产开发；新产品、新工艺研发；绿色生产和人性化售后服务等方面。同时企业将更加重视人才的培养、开发和，激励员工提高创新意识和创新能力。
传统经济把土地作为第一生产要素，传统工业经济注重资本、设备、材料等生产要素，把知识、技术当作影响生产的外部因素。在知识经济时代，知识作为经济发展的基础和直接驱动力，成为生产的支柱和经济增长的决定性因素，在所有创新财富的生产要素中，知识是最基本、最重要的生产要素，起他生产要素都必须靠知识来更新，靠知识来装备。劳动力和资本只有在知识的基础上，才能更好的发挥其职能作用。通过知识对自然资源进行集约配置，对其它生产要素进行科学合理的优化组合，才能提高企业劳动生产率。
1.3 知识是利润分配的重要依据
在农业经济时代，主要实行按土地分配的制度。谁拥有土地多，谁就拥有更多财富。在工业经济时代，实行按资本分配的制度，资本家成为最富有的阶层。在知识经济时工与其说资本雇佣劳动，不如说劳动雇佣了资本，因为劳动的主本———人所拥有的知识才是生产的决定因素。因此，知识成为发展经济的首要资本。企业存在四类参与者：即生产者从事生产经营活动；经营者决定如何生产；知识创造者决定生产方向；物质资本所有者提供资金。企业除付给体力劳动者和脑力劳动者正常薪金外，还应将知识创造者创造的知识转化为资本，参与利润的分配，建立以知识为依据的分配制度。
1.4 信息技术是知识经济的重要平台
知识经济是微技术、信息技术高度发展的产物，管理的工具将主要以计算机信息技术为主。企业的组织结构不再向传统的按职能划分的金字塔型结构，将变为以扁平化为特征的信息网络系统。减少中层管理者、管理环节，降低管理。通过知识催生出的网络数字化信息技术平台，实现企业与供应商、客户网上交易、网上货币支付、网上宣传、推销、选购等功能，极大的提高了营运学率。
2 知识经济时代财务管理的创新要求
2.1 财务管理的观念创新
重视人才的开发、培养与提高是现代管理的发展趋势和知识经济的客观要求。企业的每一项财务活动均由人发起、操作和控制，其成败优势也主要取决于人的知识、智慧、操守、管理以及人的努力程度。因此，在财务管理中贯彻“以人为本”的观念已成为必然。企业要加大资源投资，建立责权利相结合的财务管理机制，强化对人的激励和约束。这样才能充分调动人的积极性、主动性和创新性，提高员工对财务管理的参与意识，为培养企业和改善人际关系创新良好的，从而保证企业高效有序地开展财务活动。
2.2 财务管理的目标创新
知识经济的兴起与发展，使得知识资产在企业总资产中的地位和作用日益突出。知识的不断增加、更新、扩散和应用，深刻影响着企业生产经营管理活动的各个方面，使企业财务管理的.目标向更高层次推进。原有追求企业自身利益和财富最大化的目标，将转向知识最大化的综合管理目标。其原因在于知识最大化目标可以减少非企业股东当事人对企业经营目标的抵触行为，防止企业不顾经营者、债权人及广大职工的利益去追求股东权益最大化，知识资源的共享性和可转换性的特点使知识最大化的目标能够兼顾企业内外各方面利益，达到企业目标与目标的和谐统一。知识最大化目标不排斥物质资本的作用，它的实现是有形物质资本和无形知识资本在最短时间内最佳组合运营的结果。
2.3 财务管理的内容创新
在新的资产结构中，以知识为基础的专利权、商标权、商誉、软件、人力资本、产品创新等无形资产所占的比重不断加大，作用不断加强。因此，现代企业要把知识资本作为对未来发展起决定性作用的战略资本来培育，同时，财务在运行资金时要有利于知识资本的培育，并将其作为最重要的理财战略，财务管理工作要有利于改善软资源环境与结构，最大限度地发挥知识资本的潜能，使无形资产日益成为决定企业未来收益及价值的主要资产。
3 知识经济时代应加强财务风险管理
由于知识经济建立在信息技术的基础上，经济活动的网络化、虚拟化以及知识积累和革新的速度加快，将使财务管理的风险超于复杂化。由传统的投资风险转向投资风险和网络技术风险并存。科学地规避风险，首先要强化财务管理人员的风险意识，及时调整财务人员适应新环境的知识结构，使他们能够具有及时捕捉风险、防范风险的能力。其次，要充分利用信息网络加强研究，运用科学方法对投资项目进行预测，提高效果。再次，由于在高新技术产业与无形资产上的投资风险远远大于固定资产投资风险，对那些技术进步快，对国民经济具有重大促进意义的无形资产，采取类似于固定资产加速折旧法进行摊销，从而降低风险程度。