人格特征、自尊水平与民族地区医学生学业成绩的关系探讨
人格特征与自尊水平均与学生学业成绩密切相关.民族地区医科大学生的学业成绩受人格特征的影响较非民族地区更呈现多样化,但学业成绩较好的学生,均具积极向上的人格特征.自尊心及学习能力两方面的自尊水平与学业成绩成正比,而社交自信方面的自尊水平与学业成绩成反比.因此,教育者除应注意引导学生积极向上的人格特征外,还应注意培养学生良好的社交自信和能力.
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