任务中断对幼儿前瞻记忆的影响

任务中断对幼儿前瞻记忆的影响

本研究采用实验方法研究了年龄及当前进行任务中不同位置的中断对幼儿前瞻记忆的影响.结果发现:(1)年龄对幼儿前瞻记忆成绩有显著影响;(2)在1/4中断和无中断条件下,幼儿的前瞻记忆成绩较好,在1/2中断和3/4中断条件下,幼儿前瞻记忆成绩较差.

作 者： 王永跃 张芝 葛列众 王健 Wang Yongyue Zhang Zhi Ge Liezhong Wang Jian   作者单位： 王永跃,张芝,王健,Wang Yongyue,Zhang Zhi,Wang Jian(浙江大学心理与行为科学系,杭州,310028)

葛列众,Ge Liezhong(浙江理工大学,心理学研究所,杭州,310033) 

刊 名： 心理科学  PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL SCIENCE  年，卷(期)： 2005 28(1)  分类号：   关键词： 前瞻记忆   任务中断   幼儿