洛阳市某高中200名高三学生心理健康现状调查
目的了解高中三年级学生心理健康状况的现状及特点.方法采用症状自评量表(SCL-90)对 200名高三学生进行心理健康状况调查.结果高三学生在强迫、焦虑、敌对、恐怖等因子均分和总分明显高于常模,有显著性差异.结论对高中三年级学生开展学校心理咨询和心理教育,预防和控制不良心理问题,提高心理素质非常必要.
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