一题多解不是最终目的
在数学解题训练中,一题多解是训练学生发散性思维,培养学生思维的灵活性和创造性的一种有效方法,是培养学生勇于探索、勇于实践的良好品质的一种有效途径.但是,如何来认识一题"多解",是更好地发挥一题多解的训练作用的有力保证.
作 者： 周建勋 作者单位： 无锡市教研中心,214002 刊 名： 中学数学杂志（初中版） 英文刊名： ZHONGXUE SHUXUE ZAZHI(CHUZHONGBAN) 年，卷(期)： 2002 ""(2) 分类号： 关键词：推荐文档列表
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