试论儿童心理的产生和发展

试论儿童心理的产生和发展

笔者从系统论、矛盾论的观点仅就儿童心理产生和发展的基本理论问题作系统分析和探讨后认为,在影响和制约儿童心理发展的因素中,除了遗传和环境、学习和教育之外,非常重要的一个因素就是儿童原有的心理结构和与之相联系的意识的能动性.因为儿童心理是开放的自组织结构,任何外部因素都通过该组织系统而发挥作用.

作 者： 七十三   作者单位： 内蒙古师范大学,教育系,内蒙古,呼和浩特,010022  刊 名： 内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)  英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2002 31(5)  分类号： B844.1  关键词： 儿童   相互作用   心理   发展  

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