论儿童期家庭教育与创造性发展
人创造性发展的表现时期和所受的家庭教育并不相关.有多种因素影响创造性发展的,其中家庭教育在人的创造性发展中具有重要作用,但这种作用很复杂,既有积极作用,也可能有消极作用.父母可以通过一定的家庭教育手段培养儿童的创造性,发掘儿童创造潜能.
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