儿童归纳推理基础研究综述
婴幼儿归纳推理能力应建立在什么基础上,近二十年学术界对此问题基本上持有两种观点:基于表面知觉特征和基于概念特质,而且支持后一种观点的证据日渐增多.
作 者: 陈安涛 李红 作者单位: 西南师范大学心理学系,重庆,400715 刊 名: 宁波大学学报(教育科学版) 英文刊名: JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2002 24(1) 分类号: B844.1 关键词: 婴幼儿 知觉 概念 归纳推理