创造力理论研究的新进展

创造力理论研究的新进展

该文将20世纪80年代以来人们提出的创造力理论概括为五个方面,即创造过程的认知理论;创造活动的影响理论;创造力的内隐理论;创造力的元理论;创造力的培养理论.在此基础上,提出了作者自己对未来研究方向的看法.

作 者： 胡卫平   作者单位： 山西师范大学,课程与教学研究所,山西,临汾,041004  刊 名： 雁北师范学院学报  英文刊名： JOURNAL OF YANBEI NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2002 18(3)  分类号： B842.5  关键词： 创造力   认知   影响   内隐   元创造力   培养  

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