个性化教育中元认知训练的意义及其实施
元认知训练对于个性化教育的实施是有重要意义的,这种意义不仅仅是元认知训练对培养和开发学生的主体性(包括主体精神和主体能力两方面)进而促进其个性化的效果,而且表现为前者为后者提供了一条在课堂上就能开展的、真正具体可行的途径.个性化教育过程中的元认知训练应:重视传授元认知知识,让学生了解自己;培养学生的元认知技能,使他们学会自我监控;训练认知的同时,注重培养学生的动机、情感等非智力因素.
廖承琳(西南师范大学教科院,重庆,400715)
刊 名： 四川师范学院学报(哲学社会科学版) 英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN TEACHERS COLLEGE（PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE) 年，卷(期)： 2002 ""(6) 分类号： B84 关键词： 元认知 元认知训练 主体性 个性 个性化教育