论命题的认知意义
命题的认知意义是指其有无真假可言;判断一个命题是否具有认知意义,有五个不同的标准:可想象性原则,描述性原则,真值条件原则,可证实性原则和印证原则.命题的认知意义共有三个层次:抽象意义,态度意义和话语意义,它们是层层递进关系,后一层包括了前一层的内容,前一层是后一层的基础和构成因素.
作 者： 陈志美 方英倡 作者单位： 华南师范大学,政法学院,广东,广州,510631 刊 名： 哈尔滨学院学报 英文刊名： JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY 年，卷(期)： 2001 22(6) 分类号： B812.22 关键词： 命题 认知意义 抽象意义 态度意义 话语意义