论人本主义心理学的教育思想及其现实价值

论人本主义心理学的教育思想及其现实价值

人本主义心理学的核心是以人为本,体现在教学理论上,便是"以学生为中心",提倡意义学习和自我评价,鼓励学生自己教育自己;认为在教学活动中,教师的作用在于为学生提供学习资源,创设良好的心理氛围,促进学生学会学习;其教育目标是培养学生学会学习,进而达到自我实现.这些教育思想对于我们今天的教育工作具有重要的现实价值.

作 者： 曾荣侠   作者单位： 河南大学,河南,开封,475001  刊 名： 华北水利水电学院学报(社科版)  英文刊名： JOURNAL OF NORTH CHINA INSTITUTE OF WATER CONSERVANCY AND HYDROELECTRIC POWER(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2002 18(4)  分类号： B84-067  关键词： 自我实现   意义学习   自我评价   学会学习  

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