对学生逆反心理的思考
对青少年学生产生的逆反心理,从超限逆反心理、自主逆反心理、情境逆反心理、公平性逆反心理等类型加以分析,并就如何加强正面教育,让学生树立正确健康的心态,谈了一些个人的粗浅看法.
作 者: 胡红梅 王志强 作者单位: 胡红梅(景德镇师范学校,江西,景德镇,333000)王志强(景德镇二中,江西,景德镇,333000)
刊 名: 景德镇高专学报 英文刊名: JINGDEZHEN COMPREHENSIVE COLLEGE JOURNAL 年,卷(期): 2003 18(3) 分类号: B844.2 关键词: 学生 逆反心理 思考