从思维的执守与超越层面管窥社会的发展--孔子与苏格拉底的对话
本文着眼于中西传统思维的形塑及其对社会发展的介入,采用过程性视角和介入性视角的分析方法,对两种不同思维的内涵加以界说.中国人传统思维中的执守与西方人思维中的超越层面,在艰难的步履中不断扬弃与超越,推动人类社会向前发展.
作 者: 潘泽泉 作者单位: 韶关学院,社科系,广东,韶关,512005 刊 名: 探求 英文刊名: ACADEMIC RESEARCH FOR TRUTH AND REALITY 年,卷(期): 2003 ""(3) 分类号: B08 关键词: 思维 执守 超越 社会发展