对体育教学质量综合评价的研究
本文采用调查法,查阅资料法,运用数理统计,从理论与实践相结合的角度,研究并设计了较为科学的评价体育教学质量方法,为提高教师的教学能力提供了较为准确、客观的量化依据.
作 者: 王满堂 张万勇 作者单位: 西安建筑科技大学,体育系,陕西,西安,710055 刊 名: 西安建筑科技大学学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF XI'AN UNIVERSITY OF ARCHITECTURE & TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2003 22(2) 分类号: B74 关键词: 教学质量 权重 综合评价