我国中小学心理健康教育二十年回顾
自20世纪80年代中后期,我国的学校教育开始引进国外心理咨询的理论和经验,我国中小学的心理健康教育也随之开展起来.20年来我国中小学心理健康教育的理论研究和实践取得了很大成绩,但与国外相比仍然有较大的差距.
作 者: 孟四清 作者单位: 天津市教育科学研究院教育基本理论研究所,天津,300191 刊 名: 天津市教科院学报 英文刊名: JOURNAL OF TIANJIN ACADEMY OF EDUCATIONAL SCIENCE 年,卷(期): 2003 ""(5) 分类号: B84 关键词: