环境因素与成人认知关系的研究

环境因素与成人认知关系的研究

本研究旨在考察环境因素与认知发展的关系.采用问卷和心理测量的方法对121名21～80岁成人被试的基本认知能力和环境影响变量进行测量.结果发现,在基本认知能力上存在显著的年龄差异;在环境测量的环境维度因素方面仅出现年龄差异,而环境测量的休闲维度因素方面却存在显著的年龄和性别双重差异;多项环境因素与基本认知能力存在显著相关.结论:老年人基本认知能力低于年轻被试,且环境因素对认知发展有一定影响.

作 者： 乐国安 陈世平 YUE Guo-an CHEN Shi-ping   作者单位： 乐国安,YUE Guo-an(南开大学心理学研究中心,天津,300071)

陈世平,CHEN Shi-ping(天津师范大学教育科学学院,天津,300073) 

刊 名： 应用心理学  CSSCI 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF APPLIED PSYCHOLOGY  年，卷(期)： 2001 7(3)  分类号： B842.1  关键词： 环境因素   认知   跨文化