智慧理论的新发展
智慧发展的认知理论代表了心理学对智慧理论研究的成果,自上世纪50年代皮亚杰的智慧发展理论体系建构以来,不断遭到新的理论与实验结果的批判,现代智慧理论研究更倾向于超越传统认知的发展模式,把智慧看作一个具有普遍意义的、协调的、现实与潜能相结合的统一体.
作 者: 郑传芹 彭金洲 作者单位: 郧阳师范高等专科学校,湖北,丹江口,442700 刊 名: 郧阳师范高等专科学校学报 英文刊名: JOURNAL OF YUNYANG TEACHERS COLLEGE 年,卷(期): 2004 24(6) 分类号: B848.5 关键词: 智慧理论 发展 儿童智慧