哈贝马斯对形而上学的批判与超越
形而上学批判是形而上学之后现代的中心任务，也是哈贝马斯建立交往行为理论的基本前提之一。哈贝马斯在厘定形而上学概念的基础上，并试图以一种新的哲学理论对之加以超越。本文认为，形而上学和后形而上学以及交往行为理论为不同的哲学范式，形而上学向后形而上学的演变过程是一种范式转换，两者之间存在断裂性。哈贝马斯的新的哲学范式——交往行为理论，正是在同一性和差异性之间寻求一种由沟通行为获取的新的统一性，给从形而上学中发轫而在后形而上学中又倍受质疑的现代性思想注入了新的活力。
作 者： 李远行 作者单位： 安徽大学哲学系 230039 刊 名： 江苏社会科学 PKU CSSCI 英文刊名： JIANGSU SOCIAL SCIENCES 年，卷(期)： 2000 ""(2) 分类号： B1 关键词： 形而上学 后形而上学 交往行为理性 现代性 后现代性 范式