心理训练对小学生整体发展影响的研究
1 问题进行素质是贯彻全面发展的教育方针、提高受教育者全面素质的保证,培养学生良好心理素质是贯穿中小学素质教育的一根主线.我们认为:心理训练是对心理素质的提高和智能开发最为直接的途径,以"心理训练"为突破口的学生发展实验研究,能使学校教育有具体的抓手;深入、有效地开展心理训练并与学科建设有机结合,能推动学校教育向更高层次发展.
作 者: 章璋明 桑标 虞纪忠 作者单位: 章璋明,虞纪忠(浙江诸暨暨阳小学)桑标(华东师范大学心理系)
刊 名: 心理科学 PKU CSSCI 英文刊名: PSYCHOLOGICAL SCIENCE 年,卷(期): 2000 23(1) 分类号: B84 关键词: