国外有关儿童对地图表征的认知发展研究
该文综述了儿童空间表征研究的主要进展,简要介绍了有关空间表征的认知发展的两种不同理论观点。以空间表征的对应说为框架对儿童地图表征的认知发展过程方面的研究工作加以评述,指出了儿童空间认知发展研究的新趋势。
作 者: 田学红 方格 作者单位: 田学红(浙江师范大学 金华 321004)方格(中国科学院心理研究所 北京 100101)
刊 名: 心理学动态 PKU CSSCI 英文刊名: JOURNAL OF DEVELOPMENTS IN PSYCHOLOGY 年,卷(期): 2000 8(2) 分类号: B844 关键词: 地图 表征对应 编码