论科学理解在科学活动中的地位
时于科学理解的研究已经成为一个国际性的前沿课题.在与科学说明的关系中辨明科学理解的内涵与意义,通过对于科学活动的过程描述而阐明科学理解在科学中的地位,使科学具有反思维度.从而提出了解决科学与人文之冲突的可能途径,那就是自然态度下的科学理解,正是在这一点上,科学与人文具有了可融通之处.
作 者: 高靖生 作者单位: 清华大学科技与社会研究所 刊 名: 社会科学论坛 英文刊名: TRIBUNE OF SOCIAL SCIENCES 年,卷(期): 2007 ""(6) 分类号: B0 关键词: 科学理解 科学活动 自然态度 反思