青少年对父母权威的认知及其与父母教养方式的关系

青少年对父母权威的认知及其与父母教养方式的关系

青少年对父母权威的认知是青少年社会认知研究领域的重要内容,它对青少年的行为、社会适应和青少年期的亲子关系具有重要作用.本研究采用整群随机抽样法,运用父母权威认知问卷和父母教养方式问卷对640名初一、初三和高二年级的青少年进行了调查,结果发现:(1)总体而言,青少年对父母的权威较为认同,认为父母"可以"或"基本可以"对其行为作出规定,但不同年级与性别的青少年又表现出相对不同的特点.(2)与父亲权威相比,母亲权威更为青少年所认同,而且这种特点不随青少年年龄与性别的变化而变化.(3)不同教养方式下的青少年对父母权威的认知显著不同.

作 者： 王美萍 Wang Meiping   作者单位： 山东师范大学,教育科学学院,山东,济南,250014  刊 名： 山东师范大学学报（人文社会科学版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2006 51(2)  分类号： B84  关键词： 青少年   父母权威   父母权威认知   父母教养方式