学业成绩高、低分中学生时间管理倾向特点的研究
本研究的目的是探讨学业成绩高、低分中学生时间管理倾向的特点.采用黄希庭、张志杰编制的青少年时间管理倾向量表对重庆市636名中学生进行问卷调查,两次调查结果表明:学业成绩高、低分中学生在时间价值感、时间监控观、时间效能感及时间管理倾向量表总分上的差异均显著,高分组学生得分高于低分组学生;时间管理倾向量表总分、时间监控观及时间效能感上的年级效应亦显著.
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