学业成绩高、低分中学生时间管理倾向特点的研究

学业成绩高、低分中学生时间管理倾向特点的研究

本研究的目的是探讨学业成绩高、低分中学生时间管理倾向的特点.采用黄希庭、张志杰编制的青少年时间管理倾向量表对重庆市636名中学生进行问卷调查,两次调查结果表明:学业成绩高、低分中学生在时间价值感、时间监控观、时间效能感及时间管理倾向量表总分上的差异均显著,高分组学生得分高于低分组学生;时间管理倾向量表总分、时间监控观及时间效能感上的年级效应亦显著.

作 者： 阮昆良 邓凌   作者单位： 西南师范大学,心理学院,重庆市,400715  刊 名： 西南师范大学学报(人文社会科学版)  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF SOUTHWEST CHINA NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2004 30(1)  分类号： B848.6  关键词： 学业成绩高、低分   时间管理倾向   中学生  

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