论人文科学认识的客观性
如何理解人文科学认识的客观性,一直为人们所关注和争论,并成为困扰人文科学进一步健康发展的难题,对其进行合理分析与解释有着重要意义.伽达默尔的哲学解释学为我们的分析提供了全新的思路."客观性"概念必须重新加以界定.人文理解的多元性或不一致性并不影响其客观真实性.
作 者： 柳祥美 作者单位： 武汉大学,哲学学院,湖北,武汉,430072 刊 名： 武汉大学学报(人文科学版) PKU CSSCI 英文刊名： WUHAN UNIVERSITY JOURNAL(HUMANITY SCIENCES) 年，卷(期)： 2005 58(1) 分类号： B089.2 关键词： 人文科学 客观性 哲学解释学