中等职业护士生心理不安倾向的调查
目的了解中等护理专业学校学生的心理健康问题,探索在新形势下培养符合社会需要的护理人才的方法.方法采用整群抽样的方法,选用华东师范大学心理系周步成等修订的<心理健康诊断测验>对某护士学校两个年级学生进行调查.结果大多数护生的总体心理健康素质趋于良好,但仍然存在一些健康问题.护生中有一项或一项以上不安倾向问题的学生占被调查总人数的56.6%,主要表现为学习焦虑、自责倾向和过敏倾向;其中"自责倾向" 一年级高于二年级;在健康心理状态方面,除在"学习焦虑" 和"过敏倾向" 一年级健康者多于二年级,其他方面两个年级之间均无显著性差异.结论 "学习焦虑"是护校学生普遍存在的不安倾向,其他不安倾向也存在.广大教师在重视学生学习的同时,应重视学生全面素质的提高,开展全方位的心理健康教育,把心理健康教育以及学生素质的培养渗透到护理各学科的教学之中.
