后现代主义哲学视野下的教师教育
20世纪60年代以来,后现代主义成为欧美学界应者云集的理论思潮,持续对传统的社会科学研究取向进行抨击,对进步、真理、现实和价值观等概念提出了质疑,攻击的矛头直指现代社会和现代文化中的弊端,它是人类生存危机和文化危机在哲学与文化层面的反映.
作 者: 欧阳文 作者单位: 教育科学研究院博士生 刊 名: 华中科技大学学报(社会科学版) PKU CSSCI 英文刊名: JOURNAL OF HUAZHONG UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2004 18(3) 分类号: 关键词: