库恩的科学范式与公众科学教育观
库恩科学范式理论中蕴含着十分丰富的科学教育思想,库恩对科学教育与公众的科学信仰,科学教学,"收敛"、"发散"思维的培养,科学创新能力养成,科学"真理"教育,科学哲学对公众科学教育的作用都有所研究.观点新颖独特.
作 者: 张劼 作者单位: 北京大学科学与社会研究中心,北京,100871;邯郸学院,河北,邯郸,056004 刊 名: 科学技术与辩证法 PKU CSSCI 英文刊名: SCIENCE TECHNOLOGY AND DIALECTICS 年,卷(期): 2004 21(6) 分类号: N02 G40-03 关键词: 库恩 科学范式 科学教育