鞍山市《品德与社会》师资状况调查报告

鞍山市《品德与社会》师资状况调查报告

随着新一轮课程改革的逐步推进,鞍山市小学社会学科已经逐步过渡为品德与社会了.在进入新课程一年以后的今天,本学科的教师队伍现状如何,课堂教学怎样落实新课程的新理念,这是我们教育教学工作者应该正视的关键问题.

作 者： 刘颖   作者单位： 鞍山市教师进修学院,辽宁,鞍山,114000  刊 名： 素质教育论坛  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分类号：   关键词：  

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