鞍山市《品德与社会》师资状况调查报告
随着新一轮课程改革的逐步推进,鞍山市小学社会学科已经逐步过渡为品德与社会了.在进入新课程一年以后的今天,本学科的教师队伍现状如何,课堂教学怎样落实新课程的新理念,这是我们教育教学工作者应该正视的关键问题.
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