环境科学与工程专业实践教学环节的探讨
当今社会中国的环境问题日益突出,人民群众的环境意识日益加强,随之而来的对环境科学与工程高技术人才的需求量越来越大,同时对环境科学与工程高技术人才的要求也越来越高.在培养具有高竞争能力和创新精神的复合型高素质环境专业人才的过程中,实践教学环节显得尤为重要.锻炼和提高学生的动手能力和实践能力,培养学生的创新精神,是提高学生在社会中竞争力的关键.文中分析了环境科学与工程专业实践教学环节中存在的主要问题;提出了从实验教学及工程设计环节、实习环节到毕业设计环节进行改革,增强实践教学的内容,改进实践教学的方法.
蔡庆,Cai Qing(重庆大学,资源及环境科学学院,重庆,400030)
祖建,Zu Jian(西南石油大学,理学院,四川,南充,610502)
周富春,Zhou Fuchun(重庆交通大学,资源与环境科学系,重庆,400074)
刊 名： 环境科学与管理 英文刊名： ENVIRONMENTAL SCIENCE AND MANAGEMENT 年，卷(期)： 2008 33(12) 分类号： X32 关键词： 环境科学与工程 实践教学 探讨