三项措施促进教师研教合一

三项措施促进教师研教合一

围绕课题,开办学术沙龙 有计划、有目的、有组织,高要求、高水平、高效率地开办学术沙龙活动,能够有效地帮助教师从思想上打破研教不统一的壁垒.学校组织开办学术沙龙,首先要求形式要规范,规格要提高,比如在沙龙会场布置横幅,编印沙龙程序及主要资料,邀请校外专家指导等,以此让教师们感受到学术活动的氛围,并提升教师们的学术意识.

作 者： 邓凯 喻极目   作者单位： 广东中山市坦洲实验中学  刊 名： 教书育人（校长参考）  英文刊名： EDUCATION AND CULTIVATION  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分类号：   关键词：  

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